2020年新学期班主任工作计划 (2)

2020年新学期班主任工作计划新学期开始后，为了顺利开展教师的课程，提高教师的教学质量，班主任的责任被列为首要任务。以下是按小篇整理的2020新学期班主任工作计划范文。请大家读一下！有关详情，请参阅工作计划部分！新学期我很荣幸继续担任这个班班主任的职务。由于已经带领了一个学期，所以对学生的性格、兴趣有了更多的了解。所以在制定这个事业计划的时候，我对自己班的情况比较了解，在制定新学期班主任的事业计划的时候，有实施的可能性。一、我们班的基本情况我们班有48名学生。学生经过一学期的学校生活，对学校纪律有一定的知识，能很好地遵守学校纪律，能及时受伤和学习，但也有自制力差的学生，有不能遵守纪律的学生。上学期本班的学习成绩和各场比赛成绩不太理想。要在新学年中不断努力，取得更好的成绩，树立良好的学风，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，成为合格的社会主义建设者和接班人。第二，本学期我们的课程目标为了做好上学期的工作总结，纠正教学中的不足，我给自己定了以下几个目标。进一步对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生的学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注意学习法的指导，提高学习效率。努力实施2，小学生日常行为规范，教育学生行为习惯，使学生成为有礼貌的好少年，管理好课堂纪律。鼓励学生积极参加学校的各种活动，在活动中培养学生的能力。4.重视学生的发展，进行“辅助优秀补缺”，以所有学生为对象，致力于开发学生的素质。5、培养能帮助老师工作的小干部，努力让全班学生都有成为班干部的经验。三、具体工作措施充分利用早晨的对话，在课堂上对学生进行思想教育。要求学生遵守理解小学生日常行为规范并遵守其规章制度，并对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不吵架，加强班级的团结。2.充分发挥班级干部的作用，师生共同做好班级管理工作。由于年龄特点，教师要告诉小干部他们要做的事，要了解小干部每天的工作情况，在小干部管理出现问题的时候及时解决，要确立小干部的威信，以便小干部更好地帮助老师管理课堂纪律。3.尽可能地给每个学生树立“班级主人思想”，让他们知道每个学生都是能够自动遵守班级纪律的自己的家，让每个学生成为能够管理班级纪律的小老师，让每个学生尽可能地做自己能安排的一切，让他们在班级集体中找到自己的角色，对班级集体有强烈的责任感和归属感。4、布置课堂环境，改善学习氛围。5、更好地实施“小红旗”竞争体系，提高学生的行为质量，提高学生的竞争意识。要每周评价“小红旗”优胜学生，提高优胜学生在班级中的地位，增强每个学生“小红旗”的想法。6、从班里选拔优秀学生，给班里的学生树立榜样，号召从班里学习，形成属于自己班的反风。四、班主任工作思想：1、以人为本，教育学生成为诚实、善良、智慧、健康的人。创造温暖和谐的自然学习环境，像学生回家一样去上课吧。3、教学生如何生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动加强课程的凝聚力，使每个学生对课程感到自豪。5、爱每个学生，进入每个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，给学生释放忧虑，培养自信心。6、好的各节课，要善于掌握课堂纪律，班级总是充满活力，积极向上，永远是第一！又开始了一个学期。区别于上学期的计划。这次我写的灵气从原来的3分钟大大增加到了7分钟。之前的3分只起到了一点自信的作用。那是盲目的。如果是“3分钟热度”。在一学期的探索和实践后，有些经验(不能说经验，所以在这里不详细讨论)，不管是在讲台上还是坐在办公室里，心里都踏实了，还有四分之一的自己更加确定了。也有自信，但其他三分之一不敢奢望。因为，为了成为一名好老师，好老师，这毕竟不是一朝一夕就能练习的，不仅是一种技术，也是一门艺术期待也不行！业绩始于计划，但当然不是只有计划。盲目地按计划进行工作会失去职业本身的意义，现在暂时根据学校的大方向和课程的小细节制定了一个计划，以后的工作可以进行得更规范、更有效率。一、班级情况分析上学期各方面，本班大体不错。反风积极健康，学生思考跳、班干部的工作能力有了很大提高，大部分学生逐渐养成了良好的学习习惯，但仍然不排除一些自我控制能力差的学生。这个学期要进一步发展学生良好的学习习惯，带动个别学生的显着发展，顺利迎接初三的严峻考验。果断放手做学生能做的事，做好组织指导工作，使团结、积极、先进的班级集体最大化。二、本学期目标：1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2.巩固好反风，完善反管理制度，“人人有事，人人有事”，凝聚反各方面的力量，提高班级的整体水平。3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注意学习法的指导，提高学习效率。4.与学生相处融洽，建立起称为“老师和朋友”的新师生关系。三、具体措施(a)思想教育：1.每天总结，对学生的实际行为强调文明礼仪，加强中学生守则，中学生日常行为规范，教育学生做“事前3秒，事后3分钟”，努力抑制插入等坏习惯。122.定期召开反干部会议，及时了解班级情况，做好反干部培养工作。3.知道很多对学生的关心，努力提醒学生，尽力做好“心理学家”和“领导者”。4.及时的青少年心理研讨会。(b)经常工作：1.适当调整反干部组织，每半个月举行一次反干部会议，做好记录。鼓励班干部积极创造性地处理班内工作，培养工作能力。2.每半个月换一次座位。3.大扫除，适当调整平时值班日轮班表，制定有效的班级卫生检查制度，“每个人都有工作要做，每个人都有工作要做”4.做好班级美化布局工作，营造学风深厚、青春活力的班级氛围。制作黑石楠和学习基地，每月更换。5.