五年级上册分段计费.ppt_第1页
五年级上册分段计费.ppt_第2页
五年级上册分段计费.ppt_第3页
五年级上册分段计费.ppt_第4页
五年级上册分段计费.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小数乘法,问题解决例9,一、情境导入,二、探索新知,（一）阅读与理解,这里“3Km以内7元”是什么意思。,表示出租车从起步到3Km都是7元。,“不足1km按1km计算”又是什么意思？,用“进一法”来算,行驶的6.3km要按7km计算。,二、探索新知,（二）分析与解答,先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你是怎样解决这个问题的。,二、探索新知,（二）分析与解答,71.532.5（元）,10.52.513（元）,前面3km应收7元，后面4km按每千米1.5元计算,可以先把7km按每千米1.5元计算，再加上前3km少算的。,前3km少算：,应付:,三、尝试完成下面的表格,7,7,7,8.5,10,11.5,13,14.5,16,17.5,答:行驶6.3km需要付13元。,你是怎样解决的？能完成下面的出租车价格表吗？,四、巩固练习,1.如果行驶里程是8.4Km,那么应付多少钱？,71.567916（元）,1.5913.5（元）7-1.53=2.5（元）13.5+2.5=16（元）,71.57710.517.5（元）,1.51015（元）7-1.53=2.5（元）15+2.5=17.5（元）,2.如果行驶里程是9.8Km,那么应付多少钱？,五、回顾,1.我们刚才解决的实际问题都有什么特点？,分段计算和先假设再调整。,2.这些问题我们是怎样解决的？,分段计费。,六、反思,1.用“分段计算”解决分段计费问题，你发现什么规律？,应付车费=7+1.5（总里程-3）,应付车费=1.5总里程+2.5,2.用“先假设在调整”解决问题，你又发现了什么规律？,七、,在生活中，我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论