四川省岳池县第一中学七年级地理上册 第4章 第2节 气温的变化和差异（第2课时）学案（无答案）（新版）商务星球版_第1页
四川省岳池县第一中学七年级地理上册 第4章 第2节 气温的变化和差异（第2课时）学案（无答案）（新版）商务星球版_第2页
四川省岳池县第一中学七年级地理上册 第4章 第2节 气温的变化和差异（第2课时）学案（无答案）（新版）商务星球版_第3页
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文档简介

第2节 气温的变化和差异学习目标：了解等温线图学习重点：气温的分布规律学习难点： 初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律课前预习等温线的判读 （图4-2-4） （1）低温中心：_，高温中心_ （2）等温线密集的地方，气温_，反之_气温的分布规律：图,3.17 （3）低纬度气温_，高纬度气温_，其影响因素是_4）同纬度地区，夏季陆地气温_，海洋气温_，冬季相反，其影响因素是_ 5）在山地，气温随着海拔升高而_，大致每升高_，气温约下降_，其影响使用说明与学法指导：1.依据学习目标，结合导学案的引导，认真阅读教材并用红色笔进行勾画（包括文字与任何图片），完成课本相关活动，并独立完成导学案。2.将预习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记并随时记录在导学案【我的疑问】区，准备课上讨论质疑；在课堂上认真学习并按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。教材助读：查阅中学教课网，了解相关内容预习自测： 1一天中气温最高值出现在（ ）A.正午12点 B. 14点 C. 2点 D.日落前2一天中气温最低值出现在（ ）A.日落前后 B. 日出前后 C. 12点 D.4点 3防止“全球变暖”的最好措施是（ ）A.不使用煤、石油、天然气B.开发新型能源，减少空气中二氧化碳含量C.多种粮食作物D.制定新的人口发展规划我的疑问：课内探究1. 完成课本P66 图4-2-5 的问题2读世界年平均气温分布图,回答下列问题（1）观察北半球、南半球从低纬度向两极气温有什么变化规律？（2）观察北半球的20等温线的弯曲情况，等温线的形状是平直的吗？那么两个最明显的弯曲在哪里？这说明了什么?质疑探究：67页图4-2-6和4-2-71）、北半球同纬度的大陆和海洋，7月份哪里气温高？1月份呢？你能简单地说明其原因吗？2）从图中可看出：南半球的等温线比北半球平直，这是为什么？3）从左向右描出北半球的10等温线，查阅世界地形图观察在亚洲陆地上出现巨大拐弯的地方是什么地形区？4)我国青藏高原地区年平均气温明显_ (高、低)于周围地区,原因是 当堂检测： 1.等温线是地图上气温相同的点的连线，通常用等温线图来表示2.在同一条等温线上，各点的 相同3.等温线数值大，气温 ，数值小，气温4.等温线稠密的地方，温差 ，稀疏的地方，温差5.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是 中心，如果中心气温高，表示这里是 中心6.一般来说，低纬度气温 ，高纬度气温 。同纬度地带，夏季陆地气温 ，海洋气温 ；冬季陆地气温 ，海洋气温。（世界气温水平分布规律）7在山地，气温随着海拔升高而降低。大致海拔每升高100米，气温约下降C(气温垂直分布规律)8. 世界气温的变化规律是（ ）A.从
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