湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学2020学年八年级英语上册 Unit 6 I’m more outgoing than my sister（第1课时）Section A 1a-1c导学案（无答案） 人教新目标版_第1页
湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学2020学年八年级英语上册 Unit 6 I’m more outgoing than my sister（第1课时）Section A 1a-1c导学案（无答案） 人教新目标版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 6 Im more outgoing than my sister（第1课时）Section A 1a-1c导学案一、学习目标知识目标 1.学习形容词的比较级。2.学习教材31页的单词及短语.3.学会描述人物个性特征。能力目标：了解并初步运用形容词的比较级，能简单地描述人物外表和个性的差异。情感目标：学会实事求是地评价朋友和自己, 珍惜朋友之间真实而美好的友谊。重点单词: outgoing;twin; calm;wild;Tina;Tara;Pedro;重点短语: more than;重点句子：主语（sb / sth）+ be +形容词比较级 + than +难 点：形容词、副词比较级的变化规则。二、预习导学（我一定行！）1.根据音标学习新单词，并记住中文意思。2.预习1c，在课本上标出本课时的重点句型。3.知识点拨大多数形容词和副词有三个等级：原级、比较级、最高级。 形容词、副词比较等级的变化规则:A、规则变化1）一般在词尾后加 er 或est. 如: hard-harder-hardest soon-sooner-soonest 2) 以不发音 的元音“e”结尾的形容词, 加er或est. 如: close-closer-closest fine-finer-finest strange-stranger-strangest3) 以辅音字母加“y”结尾的形容词，先把“y”变为“i”,再加er或est. 如: angry-angrier-angriest busy-busier-busiest dirty-dirtier-dirtiest4) 以重读闭音节结尾的形容词，如末尾只有一个辅音字母，应先双写辅音字母，再加er或est.如: big-bigger-biggest thin-thinner-thinnest red-redder-reddest5）部分双音节词和多音节词在词前加more 和most.如: beautiful-more beautiful-most beautiful usefulmore usefulmost usefulB、不规则的变化形式 good - better - best bad - worse - worst many - more - most little - less - least far - farther - farthest4.预习质疑 预习中尚不能解决的问题： 希望老师在课上讲解的重点内容： 五、展示每组派代表仿照1c进行对话展示。6、 达标检测。1.写出下列形容词的比较级。 funny_ thin_ small_ fast_ serious_ popular_ heavy_ outgoing_ athletic_2.看教材31页的图，填空。3. 翻译1）Tom 比Sam 更健美。 _.2) 她比我更有点外向。 _.3） 她比她的姐姐文静。 _.七、总结与反思1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论