海南省海口市第十四中学七年级地理上册 2.1 认识地球（第3课时）导学案（无答案） 湘教版

2.1 认识地球【学习目标】1.熟悉经纬网并能根据经纬网确定地球表面任何一点的位置。2.了解地球自转和公转运动的概念、方向、周期。*3.理解昼夜交替、四季更替的原因。【学习重难点】重点：1.根据经纬网确定地球表面任何一点的位置。 2.地球自转和公转的特征。难点：昼夜交替、四季更替的原因。【基础梳理、自主预习】一、利用经纬网定位根据经纬网上点的位置判断经纬度：1.概念:由_和_相互交织所构成的网络。2.作用:很方便地确定地球表面任何一个地点的_(方法：利用经线判断某点的经度，利用纬线确定某点的纬度。)3.经纬度位置的书写格式：（纬度，经度），如(40N， 116E)。（提示：有些练习题将经度写在前，所以要注意看符号来判断经纬度。）4.不同形状的经纬网：在地图上，由于采用的制图方法不同，经线和纬线组成的经纬网呈现的形状也不同，如课本P24-25各种经纬网图。二、地球的运动 1. 地球运动形式及特征 运动形式自 转公 转旋转中心地轴方向周 期产生现象2.地轴与公转轨道面的夹角为_；北极点总是指向北极星附近。2.地球公转（以北半球为例）（提示：结合地图册P14相关内容完成以下表格）节气时 间太阳直射点位置昼夜长短北半球的季节春分 日前后 6.22日前后 分 日前后直射赤道昼夜平分 日前后【合作探究】探究一：自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪是按顺时针还是按逆时针方向转动？如果从南极看，情况又会怎么样？探究二：模拟地球自转的现象。（课本P27“活动”）在暗室里，用手电筒的光照射到地球仪上(或用不透明球体代替)，注意观察：1.按自西向东的方向拨动地球仪，地球仪上的昼半球和夜半球发生了怎样的变化?这说明地球自转产生了什么现象？2.用手电筒在地球仪上照射北京附近，使北京处于白天，当北京处于白天时，美国的纽约是白天还是晚上？这说明地球自转产生了什么现象？【归纳小结】地球 形状和大小地球仪 地轴两极纬线和纬度经线和经度经纬网：确定地球表面任意一点的_地球的运动 地球自转方向：_周期：_产生的现象：_地球公转 方向：_周期：_产生的现象：_【达标测试】1读图，回答： 明明：我这儿有太阳直射贝贝：我站在西半球（1）明明所在地的经纬度是 （ ） A25N ，50E B. 40N，40E C. 30N ，0 D. 40S ，40W（2）图中明明和贝贝的说法，你的判断是 （ ） A明明的说法是正确的 B贝贝的说法是正确的 C两个小朋友都讲对了 D两个小朋友都讲错了2关于海口市(20N， 110E)位置的叙述，正确的是 ( ) A东半球，中纬度 B北半球，高纬度C北半球，低纬度 D南半球，低纬度3下列有关地球运动的说法，正确的是 （ ）A公转和自转方向相同 B公转和自转周期相同C公转和自转都是围绕太阳转 D公转产生了昼夜的交替和时差4.地球自转产生的自然现象是 （ ）A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异5.太阳直射的最北界线是 （ ）A.南回归线 B.北回归线 C.南极圈 D.北极圈6.我们学校所在地，一年中白昼最短的一天是（ ）A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日7.“十一”这一天 （ ）A.北京昼夜等长 B.中国南极长城站（62S，57W）没有黑夜C.伦敦（0，51N）昼长夜短 D.悉尼（151E，33S）昼长夜短8读“地球光照图”，回答下列问题。（1）地球公转的周期是 。（2）如图，太阳直射在 （纬线），这一天海口市的昼夜长短情是 。 （3）此时间，下列说法错误的是（ ） AB地正处于白昼 B. C地出现了极昼现象 C.中国学生准备迎接元旦 D.澳大利亚的悉尼处于冬季（4）写出B点的经纬度位置：（ 、 ）9读地球公转示意图，完成下列各题。（