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文档简介

2020年春季高三班主任工作计划高三是每个高中生学习的最关键时期,这学期是他们最后的冲刺阶段。因此,做好这学期班主任的德育工作是一项艰巨的任务和重大的责任。我领导的三(5)年级班有35名学生,21名男生和14名女生。作为一个平行的化学班,班里的学生来自原来的8个班,作文比较复杂。经过一个学期的磨合,我和我的同学已经变得很熟悉了。同时,我们也更加深刻地看到了它们的亮点和不足。在下半学期,我将首先继续强调在课堂上遵守行为准则,因为班级规模相对较大,没有良好的行为准则来约束,整个班级将形成一个嘈杂的氛围,不利于学习,这是要遵守的重点。为此,本学期我将提出以下几点:1.早上准时到校,完成早读。确保每个学生都能准时到校,防止迟到和抄作业的现象。2.完善班级休假制度。所有的假期都必须附有父母的书面通知,尤其是晨跑和早退。3.继续坚持值日班长制度,每天从课堂日记中了解学生和班级的最新情况。4、每天中午和放学后,劳动委员会要配合值日学生完成当天的教室清洁工作,使学生能在健康卫生的环境中学习和生活;5、完善班级网络,使临时通知顺畅;6.反复强调交货。高三有很多东西要交。学生应该养成按时交东西的好习惯,以便更好地完成班主任的管理工作。除了实现行为准则,班级管理的首要任务仍然是学习。面对大量的班级和混合的学习情况,我将在这学期做以下的事情:1.每天早早到校上课,以防剽窃。2.每天多走进教室,提醒学生抓紧时间,利用零星时间提高学习效率。3.反复强调课堂学习效率的重要性,提醒一些上课不专心的学生,与他们交谈,找出问题所在。4.加强与三位老师的联系,了解更多其他课程的进展,比如谁会逃课,谁喜欢在课堂上睡觉,谁总是缺作业。了解情况后,及时与学生交谈,必要时联系家长,或邀请家长到学校讨论。5.每天倒计时高考,提醒学生时间的紧迫性,表扬一些专心学习的学生,树立良好的学习榜样,从点滴做起,为班级营造良好的学习氛围。6.如果担心心理问题的学生发现厌学的迹象,他们应该及时与学生和家长沟通,以减轻他们的学习压力,适当减轻负担,并对学生的调整和面对高考的勇气的培养作出一定的调整,使学生能够迅速回到高三的紧张复习中。7.对于大型考试,将显示英雄榜,成绩优秀的学生将获得奖励,从而在他们心中树立良好的学习榜样。面对考试成绩好的学生,应该鼓励他们坚持下去,防止傲慢和鲁莽。面对考试成绩差的学生,安慰过后,他们应该和这个学生一起积极分析考试失败的原因,争取高考成功。8.面对课堂上不同的学习情况,首先,应该对不同的学生提出不同的学习要求。心理放松对有意识的学生来说更重要。对于学习有一点困难的学生,应该鼓励他们在学校的帮助下多问问题,多做事情,提高成绩。对于那些学习成绩总是排在最后的学生,他们应该更多地关注和联系他们的父母,但同时,他们也应该记住,他们是最需要鼓励的群体。9.从.开始10、狠抓班委学习,建立领导机制。至于班委,我的要求比较高。尤其是高三班委,工作要快,准,学习要稳。因此,我认真参加了每次班委会议,向每个班委提出了自己的意见和希望,并不断鼓励他们与我一起前进。从今年二月开始,我们每个月都在为高考而奋斗。具体来说,有些事情需要做好准备并仔细完成。高三很难,充满激情,值得我们每个人去体验!在高三班主任工作有条不

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