七年级地理上册 第一章 第三节 地图的阅读（第一课时）导学案（无答案） 新人教版

阅读地图作业阅读第一章第一节地图(第一节)学习目标1、知道地图的三大要素。2、知道比例尺的显示方式、大小和计算。3、三个知道方向的标记在地图中标识不同的方向。学习焦点知道比例尺在地图中的显示方式、大小和计算，并标识地图方向。学习困难知道比例尺在地图中的显示方式、大小和计算，并标识地图方向。课程体系顺序流程和方法培训内容和预测问题一、自主学习指导和测试自学指南1:课本P16图1，22观察台湾岛地图，了解地图的三个要素。规模的意义、公式、表达；自学测试1:1地图的三个基本元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2比例尺通常为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4地图的比例尺包含非常小、具有不同比例的地图所表示的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5比例尺大小大部分由分母确定，分母为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，比例尺为如果图幅相同，则为比例尺、字段范围、内容；现场范围，表示内容的比例尺。7.台湾岛地图上从高雄到台北的直达航线距离是()，现场距离是()另外()。自学指南2:查看教科书P17图1，23，可以知道如何在地图上辨别方向。自学测试2:1、在地图中辨别方向的常用方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、对于地图，通常为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _坐标显示符号通常为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.阅读纬度和经度，完成以下问题100 50 0 50 10060A 30B 0D C 3060B a的方向；D b的方向；C d的方向；a在d的方向二、合作研究合作探究问题：阅读方块图，讨论以下问题。1.高年级学生王明家在中学方向，在书店的方向。在地图上标出王明去学校最近的路线。3.根据图形尺度，测量从王明斌门到中学门最近的路的地图距离，并计算其实际路程约为米。4.王明去学校最近的路线是怎么改变方向的？三、摘要四、标准测试教导反思1，以下内容不属于比例尺表达()数字b段c文本d说明2，下一个比例尺，最小比例尺()a，1: 250 000b，图1厘米表示现场距离250公里0 25 50公里c，d，1: 2500 0003、如果下一个地图图幅的大小相同，则比例尺必须最大。()a世界地图b中国地图c山东地图d泰安地图4、从小明家到初级量中学有1厘米的距离，现场距离为500米，这幅画的比例为()a 1:500 000 b 1:5000 000 c 1:50 000d 1:5 0005，在比例尺为1: 600 000的地图中，如果a，b两点之间的距离为3.5厘米，则两个字段之间的距离为()a、35公里b、60公里c、210公里d、21公里6、确定比例尺大小的正确方法是()a，比例是分母，分母越大，比例就越大b，图中显示的内容越详细，选择比例就越大c，地图上绘制的区域范围越小，选择比例尺越小d，比例尺是分母，分母越小，比例尺越小7，以下比例尺说明是正确的()根据比例尺，可以测量地图上两点之间的实际距离尺度通常可以用作段、文本、数字表示尺度表示实际距离比图形中的距离减少的程度相同的地图，比例越小，内容越详细bcd8甲地(40N，20E)位于乙地(20N，40E)的()方向西北b东北c西南d东南部9如果