爱眼护眼教案

保护孩子的眼睛健康教育课程计划7年级(2)班一、教育目标：知识目标：1.指导学生眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2.知道要开发正确的读写姿势才能保护视力，教学生读书、写作、上课等正确的学习姿势，开始时养成好的学习习惯能力目标：1.体会眼睛在生活中的重要作用。2.结合生活的实际和自己的经验，了解视力不好造成的生活不便，调查学生近视的情况，通过实践和分析提高解决问题的能力。感情态度：要养成保护学生眼睛的好习惯，从我开始，同时也要关心别人眼睛的健康，做好宣传，大家要学会保护眼睛的措施，把心灵的窗口集中在一起。二、教育焦点：引导学生理解眼睛的重要作用第三，教学困难：指导学生如何保护好卫生、学习习惯和眼睛。第四，预习：有关眼睛保护的壁挂图、幻灯片、视觉表和课件等。五、培训班(a)导入新课程1、教师和学生之间的交流：对话：今天上课的时候和平有什么不同吗？我们该如何表达呢？老师相信每个人都能做得更好！快去吧！主题介绍：新学期开始，我们班有了新的变化。想知道吗？显示采访近视同学的课堂记录看了短片。你想说什么？讨论：眼睛出了问题会带来什么不便？让学生结合自己的生活经验，谈谈自己的感受。老师指南：眼睛的作用好像很大。那么，我们应该注意什么呢？学生回答：保护眼睛是的，今天我们学习“保护眼睛”。黑板：保护眼睛，(b)学习新知识老师的故事：工作、学习、生活都要有好的眼睛。如果眼睛出了问题，会影响学习，影响工作，给生活带来不便。所以我们从小就要保护眼睛。我们眼中常见的问题是什么？学生回答。1.教育学生要保护眼睛，首先要预防近视。黑板1。预防近视我们应该注意什么？你在日常生活中怎么办？学生回答，表扬和鼓励了好的做法。课件呈现：学生的各种学习姿势：这幅画告诉我们什么？正确的学习习惯是什么？学生回答老师摘要：同学们，小孩子最容易得的眼病是近视。近视形成的原因主要是读书或写字姿势不正确等平时使用眼睛的习惯不好，书和眼睛太近，读和写持续时间太长，光线太暗，在经常摇晃的汽车上看书等白天长，慢慢地近视形成。因此，为了保护视力和预防近视，必须“三个注意，两个不要”。“3周”阅读和写字姿势正确，眼睛离书1英尺。看电视和玩电脑不需要很长时间，看书学习一个小时需要休息几分钟。坚持做眼运动“两个都不看”:光线太强，不看书。躺着走路不坐车看书。2.教育学生注意眼部卫生，养成良好的卫生习惯。课件呈现：这样做好吗？怎么了？为什么要用自己的毛巾洗脸？用手擦眼睛为什么不好？你平时做什么？引导学生回答，良好的卫生习惯黑板2。卫生习惯教育学生防止意外伤害。课件呈现：他们实践的结果是什么？放鞭炮的时候，为什么不扔给别人，或者放在自己手里？为什么不用棍子追呢？你平时做什么？要引导学生回答，防止意外伤害板书。3。要防止意外伤害(c)，交换应用程序现在，让我们玩一个放松的游戏：贴上鼻子看看谁贴得又快又好。你们为什么粘在一起？为什么呢？在这里你知道什么道理吗？让学生认识到眼睛的重要性(d)融合唱保护眼睛的歌的新知识。保护眼睛鼓掌你要注意拍摄，我拍摄，眼睛卫生。第二，第二，第二眼健康运动伙伴。你拍3，我拍3，工作和休息相结合，记住心吧。是，是，是，是，我纠正姿势，写文章。拍5就拍5，坐车走就不看书。你射6，我拍6，课间的休息滑。你开枪，我开枪，躺着不要学习。你要拍8，我要拍8，视力要定期检查。你要射9，我要射9，运动要持续很长时间。你要打10，我要打10，保持好习惯(e)应用程序扩展眼睛对我们有多重要，为了引起人们的关注，我们国家将每年6月6日定为爱的眼神，并呼吁全社会的人们关注我们的眼睛健康。老师相信，我们养成正确的保护孩子眼睛的习惯，每个人都会有一双明亮的眼睛！但是我们周围有很多孩子和同学实际上很早就戴眼镜了，我们去现场调查一下吧。(让学生自己统计完成)实验小学学生近视的调查分析表班级等级总数近视人数分析原因你的建议(六)教师摘要：通过刚学的学习，我们知道眼睛是心灵的窗户，是我们的“侦察兵”。眼睛