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气候2课题气候2授课模式预习展览课执笔者审计员级部审查学习时间第一周导游原稿教师的留言认真工作使事情正确,用心做好工作学习目标1 .运用气温和降水资料,谈我国气候的主要特征和影响因素2 .举例说明我国的气候特征。 对人们生产生活的影响。3、初步建立利用气候资源、人与环境协调发展的思路。学生自主活动的资料1 :认定目标,预习感觉(自学教科书38-41页,学习记忆内容,用铅笔写在教科书上)。2 :自学效果检查:(运用教科书知识解决问题,重视知识的生成)(1)基础知识的整理(1.2号学生独立完成,3.4号学生可以适当读书)。影响我国气候的因素1 .季风的定义。 我国气候的两个主要特征是、影响我国气候的因素是、阅读亚洲冬风和夏季风图,回答以下问题(1)上左图是月、季风的风向图,在中国主要是(风向)盛行,其发源地是受其影响,中国大部分地区具有的气候特征。 冬天的风在南下的过程中,被高山阻挡,势力逐渐变强,这个季风过强会引起自然灾害。(2)从气压和风向判断,上图反映了影响我国的_ (冬、夏)季风。 气流是风,来自洋。 气流是风,来自洋。 主要影响我国地区夏季风强导致自然灾害的南北夏季风弱会引起自然灾害,南北所以我国是经常发生灾害的国家。我国发生水灾的原因如下:(3)我们将和气流影响显着的地区定为e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,西北内陆部分该气流影响不充分的地区定为f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,e区降水不足(4)世界上最大的大陆,世界上最大的大洋,两者因发热和发热速度不同而出现差异,形成了典型的气候。季风区与非季风区的边界是第一线。 季风区降水,非季风区降水。(5)比较冬季风和夏季风的不同地道风向性质特征影响力冬天的风夏季风(6)“北风在地上卷草折断,胡天八月下雪。 曰:“羌笛怨杨柳,春风不是要度外玉门关吗? 这里的北风,和春风。(7)说明季风气候对我国农业生产有利和不利的影响教科书第40页(9)分析季风对中国气候的影响? 阿拉伯半岛和中国的长江以南地区纬度接近,但景观差异很大的原因是什么呢读7.38页的图形,写我国的气候类型还是说明分布的原因?在左图中,各文字表示的气候类型和特征如下a、气候特点:b、气候特点:c、气候特点:d、气候特点:e、气候特点:(二)合作探讨(无法解决的问题,集团内合作交流)1气候特征三、整理总结,内化知识(结合所学,构建知识体系)。四、加强知识转移和应用1 .我国夏季一般高温的原因是()a .太阳直接袭击北半球,各地太阳的光热在增加。 北纬度高,昼长于南,气温不低于南c .夏季风对我国各地影响强烈的d .地势西高东低,有利气温升高2 .以下对秦岭一淮河以南河流的描述准确地为()a .水量丰富,汛期长,含沙量多,无结冰期b .水量丰富,汛期长,含沙量少,无结冰期c .水量少,汛期短,含沙量多,有结冰期d .水量少,水位季节变化小,含沙量少,可能有结冰期3 .我国冬天南北温差大,其根本原因是()a .纬度位置不同b .地形高低不同c .海陆位置不同d .昼夜长度不同据说“今年的降水量比往年多”,这个说法是指()a .降水的季节分配b .降水的年度变化c .降水的季节变化d .降水的周期性5 .我国水旱灾害频繁的根本原因是()a .冬风势力过强b .中国位于亚洲东部、太平洋西岸c .每年夏季风强弱和进退时间不同的早晚d .西高东的低地形7 .阅读季风区和非季风区边界图,回答以下各个问题:(1)A、b两处中,处于非季风区的是_。(2)影响中国夏季风的主要是c _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _季风。(3)根据我国降水和气温的分布规律,图中的数字中,降水量最多的是_ _ _ _ _ _
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