河北省保定市五年级语文下册期末测试题及答案

首先，网上的基本知识。1.正确阅读并正确填写。(1)面对po xio()的洪水，老支书冷静地组织村民撤离。(2)新农村的建设使家乡的道路像缎子一样绚丽多彩。当小麦收获季节来临的时候，我妈妈非常忙，她照顾我的学习。老师要求我们欣赏更高雅的艺术，少参加歌舞晚会。(5)我们为我国拥有自己的核武器而自豪。2.熟练的手来补充。手疾、粗话、百物、无抓痕等() ()()()莫麦氏()能()()()()锦簇抗性()()味3.多义性。“人”在字典里有三种解释：a。水太满了，向外流；b。它无处不在；c。它是不受限制的，自由的。读下面的句子，看看“人”这个词是怎么解释的。在句子后面的括号里填写意义项的序号。这时，雾太浓了，无法面对面地看到那条河。()我的妻子和儿子在哪里？他们脸上没有一丝悲伤。然而，我疯狂地打包我的书和诗。()洪水很快淹没了这座小桥。()(4)群山覆盖着金黄色的油菜花。这里真的很迷人。()4.甚至看看它。人们经常把某些事情放在人们的情绪上。请将下列事物与其隐喻意义联系起来。骆驼告别了鸽子不见了莲花是荒凉的柳叶任中任重道远月光、和平和友谊沙漠又高又干净。5.句子训练营。模仿，看谁写得好。歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”弥尔顿说，“好书是伟大心灵的血液。”我说：(2)请将以下两个句子与适当的相关单词组合成一个句子。嫦娥一号的成功发射为人类探索宇宙奥秘增添了新的活力。嫦娥一号的成功发射将为人类的共同太空事业做出突出贡献。第二，课文学习环节。1.从人物的语言中理解人物的品质是一种很好的阅读方法。读下面的语言，告诉我们这些角色是什么样的角色或品质。写在后面的水平线上。A.晏子说。“我们国家有一条规定，当我们访问一个更好的国家时，我们会派更好的人去。当我访问较低阶层的国家时，我会派较低阶层的人去。我是最没用的，所以我被送到这里。”B.老人突然向前冲去，从队伍中拉出一个年轻人，喊道：“你还是党员吗？到后面去！”C.蔺相如说：“如果我们生气，不和，就会削弱赵国的力量。秦国一定会抓住机会攻击我们。我避开了连将军，因为我们是赵国！”诸葛亮笑着说：“曹操不敢在这种雾里发兵。我们只是为了好玩而喝酒，然后天一亮就回去。”2.“每个家庭都是这样的，在家里，他们的花是给别人看的；走在街上，我看着别人的花。”从这句话中，你能从当地人那里感受到什么样的审美观？你认为他们种花的方法好吗？为什么？3.古诗词三首描述了三个孩子活动的有趣场景。你最喜欢哪首诗？请静静地写下来，让我和你一起享受。第三，练习训练。一家报纸报道说，一名小学生愿意帮助班上的其他人，并积极协助老师管理班级，结果却招来了一些学生的讥讽，他们说“炫耀”，并非常伤害他。什么是荣誉，什么是耻辱？学生在理解上存在困惑，这说明开展荣辱观教育的必要性。面对上述材料，你想说什么？请写在下面。面对讽刺的同学，我想说：面对讽刺他人的同学，我想说：第四，课外阅读欣赏。母亲的珠宝数百年前的罗马，两个孩子在清晨的阳光下快乐地玩耍。他们的母亲康妮利亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，一个有钱的朋友今天要来我们家。她还会给我们看她的珠宝。”下午，有钱的朋友来了。金戒指闪烁着余秋雨的眼睛在她的手臂上，戒指在她的手指上闪烁，金项链挂在她的脖子上，她的发髻上的珍珠饰品发出柔和的光。弟弟叹了口气，对哥哥说：“她看起来很高贵。我从未见过如此美丽的人。”哥哥说：“是的，我也有同感！”他们羡慕地看着客人和他们的母亲。这位母亲只穿着一件普通的外套，没有任何珍贵的装饰品。但是她亲切的微笑照亮了她的脸，远远超过任何宝石的光芒。她金黄色的头发被编成一条长长的辫子，像皇冠一样缠绕在头上。“你想看看我的其他珠宝吗？”富婆问道。她的仆人拿来一个盒子，放在桌子上。女人打开盒子，里面有成堆的红宝石，像血一样红，蓝宝石像天空一样蓝，绿宝石像大海一样绿，钻石像阳光一样耀眼。兄弟俩目光呆滞地看着珠宝：“要是我们的母亲能拥有这些东西就好了！”客人炫耀了他的珠宝后，他得意而又怜悯地说，“告诉我，康妮亚，你真的这么穷吗？你没有珠宝吗？”康妮利亚平静地笑了：“不，我当然有珠宝。我的珠宝比你的更值钱。”客人睁大了眼睛：“真的吗？拿出来让我看看！”母亲把两个男孩拉到自己身边。她笑着说，“它们是我的珠宝。难道它们不比你的珠宝更有价值吗？”这两个男孩，提比略和卡尔斯，永远不会忘记他们母亲骄傲的表情和深深的爱。几年后，他们成了罗马伟大的政治家，但他们仍然时常记得那时候的场景。孩子是母亲最珍贵的财富，也是母亲最引以为豪的财富。这种感情是世界上任何东西都无法比拟的。1.选择添加到文本中的单词的正确发音，并用“”标记。2.写出文章中几个单词的同义词。展示-()闪亮-()柔软-()善良-()3.“你想看看我的其他珠宝吗？”当富人这样说时，富人、兄弟和母亲的心理活动是什么？请用几句话概括母亲和富人的不同特征。5.“它们是我的珠宝。难道它们不比你的珠宝更有价值吗？”想象一下这个女人会怎么想，她会怎么回答这个句子。参考答案一、网上基础知识1.(1)咆哮(2)织锦(3)没有时间(4)疯狂(5)潜艇2.手、眼睛、心灵、毅力、美丽、风情、不可阻挡的花朵和一簇簇有趣的东西3.(1)B(2)C (3)A(4)B4.骆驼去人间的鸽子和平友谊的莲花高贵的柳树再见月光思念沙漠荒凉5.2嫦娥一号的成功发射，不仅为人类探索宇宙奥秘增添了新的活力，也将为人类的共同航天事业做出突出贡献。二，课文学习环节1.a .足智多谋、勇敢、爱国b .公正、关心群众利益c .透彻理解重要原则、胸怀宽广、爱国D.冷静而机智2.我支持每个人，每个人都支持我。我赋予美以传达美，并共同创造美的概念。有点。四、课外阅读欣赏1.yoxinmgu n p2。显示出柔和的闪烁在这个时候，富人非常自豪，并感到非常富有。兄弟俩羡慕富人，觉得他们的母亲很穷。我妈妈很冷静。她觉得富人不值得炫耀。她有更珍贵的珠宝。4.母亲：简单、稳重、善良、充满爱心。富有：虚荣、自满和浮躁首先，看拼音写单词。jling huhung d j LNG zhng gn j fng I()()()()()第二，划掉错误的发音。林力m: n)声音抑制处理(ch ch ch)抑制(s sh)湍流(buu buuuuuuuuuuuuu第三，把发音相同的单词写在括号里。Jin:()参见()精()坚()日()夜()过程()第四，在()中写出复音字符的正确发音。这两批货物打折出售。它们被严重打折。他再也承受不起这样的折扣了。五、根据括号中句子的意思填写适当的相关单词李因其画墙的技巧而受人尊敬。他工作时间长，工作表现好。当他工作的时候，他有一个规则：他应该穿黑色的衣服，()他完成工作后身上有白斑，()他不领任何薪水。六、添加成语和分类、句子：在雪地里精神(认罪)(危险)(困难)忠诚、丰富、艰难1.用波浪线画出意志坚强的单词。2.用第一个成语造句：3.写出画直线的成语的同义词：七、积累与应用。1.草船借箭有独特的特征。请结合课文写下人物的特征：(请用四个词来概括)诸葛亮的()和曹操的()周瑜和鲁肃你还知道三国演义中的其他什么角色？请写下他们的名字：人们经常用 这个句子来说服那些不花时间学习和整天磨磨蹭蹭的学生。3.什么也没说。这两天天气多变。正如一句由两部分组成的寓言谚语所说5.为了实现事业，我们需要从小事做起，坚持做好每一件事。(引用荀子的格言)6.每个家庭在家里都是这样的；在街上散步时。选择正确的句子并打勾。1.西游记是一部古老的童话小说，体现了中华民族丰富的想象力和创造力。()2.阎建生是中国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。()阅读理解：(一)培养爱情旅行时，艾莎会训练。当火车在广阔的平原上行驶时