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文档简介

2020-2020年第二学期政教所工作计划范文一、指导思想以人为本,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养理想、道德、文化、有规律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,打造德育工作的新台阶。二、工作目标1、工作的基本任务是培养学生遵守社会主义祖国的社会公德、法制意识和文明行为习惯,使他们逐步确立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想意识,为学生成长为合格公民和社会支柱奠定坚实的基础。2、加强学习训练,切实转变观念,把学校德育工作放在素质教育的首位,树立育人思想,坚持遵循高校学生身心发展规律,从学生实际情况出发,提高德育工作目标和实效性,禁止形式主义、教条主义。 坚持教育与社会实践相结合,理论与实际相结合,促进学生认知与行为的统一。 坚持教育与管理相结合,严格校风规律,把自律与他律法、内在制约和外在规范有机地结合起来。 认真研究新形势下我校德育的特点和规律,积极探索,探索新方法,总结新经验。3、以思想教育、道德教育、纪律教育、安全教育、法制教育为学校德育工作的长期重点,按照从浅到深、逐步渐进的原则,确定不同教育阶段的内容和要求。 加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。 通过加强法制教育,不断强化学生的法制意识和法制观念,从小养成了遵守纪律的好习惯。四要在新形势下积极开展学校德育道路和方法,加强班主任工作指导和班级工作管理。 继续对学生进行中学生守则、中学生日常行为规范教育,加强一天的规范教育,确立学校的良好形象。5、把多元化教育活动作为德育的重要载体,努力培养学生的社会责任感和献身精神。 根据高校学生身心发展规律,在教育活动中进行德育,积极开展有利于学生健康成长的校园文化活动。 积极创造条件,运用现代教育技术手段,开展生动的德育教育活动。6 .建立社会、家庭、学校教育网络,形成社会、家庭、学校的“三结合”教育能力。7 .政教所职员应当深入教育,深入学生中,加强对班级工作的检验评价,做好师生友好的人,做好政教所普通教育工作指导和日常管理工作。三、工作安排三月1 .检查班主任完成班级德育工作计划的情况2、加强行为规范教育活动、学生文明礼仪习惯、学习习惯以及生活习惯的教育3、纪律安全教育4 .文明丁宁月主题活动5 .安全卫生和行为规范大的检查。四月一、班主任工作会议2、心理健康教育“如何建立友好的同学关系”3、法制教育讲座。五月1、学生的心理健康教育活动“如何面对生活的挫折”2 .学生会干部和班级干部进修会3、班主任德育工作探讨与经验交流会。六月1 .搞好学生综合素质评价工作2、选拔年级优秀班主任、文明班集团、三好学生、优秀团员、示范班干部和学生会干部3 .整理政教文件,总结政教所的工作4 .安排学生暑假的社会实践活动。四、工作措施(一)加强政教所本身的建设;“工作要善,必须先利用它的器皿。 要搞好本届政教工作,首先要加强政教所自身建设,即要加强政教所教职工的思想态度和业务素质建设。 工作中我要加强思想作风建设,定期进行政治学习和教师教育。 人人努力讲出献身、团结、讲师表、大局、认识的大纲。 政教所教职员保持良好的师德形象,以丰富的精神状态和正确的思想方向投入工作。 2 .必须加强业务素质建设。 新一代的学生在谈论独立、自由、民主的同时,也表现出以自我为中心的表现,因此他们的教育工作既肤浅又不简单。 针对学生遇到的问题,我们要从环境、心理动机等多方面发现其原因,采用道德、规律和法律标准进行多层次、多角度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途径和方法,最终解决问题,完成教育学生的使命。 因此,本学期政教所教师应加强心理学、教育学、法学等方面的训练和学习,加强现代学生教育理论研究,使政教工作走上科学化、专业化的轨道。(二)加强学生管理制度建设;加强宏观调控,完善学生在校生活各方面的规章制度,使学生行为有明确的规范依据,建立制度之间的联系,形成相互制约的机制,最终达到学生的有效管理。 努力创造具有认真、活跃、团结、秩序、丰富人文特色的校园环境。 加强微劳动制度建设,减少学生处理违纪行为的随意性。 排除制度上擅自停课、处理迟缓、处罚标准不统一、处理结果未公开等问题。 发现严重违纪现象,认真处理,促进质量,确保我校教育教学管理处于新阶段。(3)加强档案管理认真做好各项考核、验收档案记录,做好各类证件处理档案记录,认真做好学生公益行为和违纪行为档案记

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