一年级老师第二学期工作计划范文

一年级教师第二学期工作计划范文往往一、学生分析新学期开始了，这个学期低年级班、一年级学生年龄小、接触少，对他们来说一切都很新鲜。但是他们都喜欢接受新的知识。但是注意力也容易分散，缺乏耐心，对于一些难度高的知识，接受速度慢。特别是对任何调整的要求都很强，力量也很弱，男生活泼活泼，组织纪律观念很强，但修行不强。女生要像男生一样活跃，以游戏为主，在其中进行纪律教育，培养学生的好习惯。二、教材分析一年级体育基础在课程标准中，根据各个学习领域的“水平1”目标和活动及内容的要求，根据学生的接受能力及认知水平进行选拔，指导体育教学内容的重要组成部分学习和活动实践。小学一年级讲座的内容包括：参加课程标准的运动、运动技术、身体健康、心理健康、社会适应的5个学习领域“水平1”的活动和内容目标要求，进行编队练习、基本体操、步行、跳跃、投掷、翻滚、翻滚、翻滚、攀登这些内容都是最简单的身体基本活动和生活所需的实用技术，没有典型的运动项目。通过教学，培养学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技术，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体的新陈代谢和正常生长发育，促进身体健康。学生们在体育活动中伴随着丰富的心理活动和各体育集团的社会交流活动，感受到友好合作、和谐友爱的情趣，体验到自信、健全的个性心理。通过教学，可以培养学生的团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优秀作风和素质，促进学生身心全面协调发展。小学一年级学生模仿能力强，教材比较简单，但对体育基本活动的动作概念和方法知之甚少，因此基本活动的教学主要是活动学生，学习一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿势，为以后多种体育活动的技能和技能提供了一定的依据。体育基本知识、基本训练、田径跳跃和投掷(轻轻投球)、体操(身体前后滚动，向前滚动)、排队练习、步行练习(30米及50米赛跑交替)、基本步骤练习是主要内容。内容简单，但最基础的是，要让学生从一开始就有好的动作习惯，高难度的项目，教师要以安全主义为前提，适当地降低动作难度，引导很多，从学生的基础能力开始教育，培养终身体育的好习惯。但是，在教学过程中，要避免比较简单的动作教学的复杂性，不能将已经具有竞争性的体育训练手段应用于基本活动教学。三、教育目标和困难教育目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育运动的作用，在运动中应用新知识，持续巩固和提高。2、从基础运动开始，进一步加强体力，特别注意耐力素质和能力的培养。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，实行爱国主义教育，提高自信心，为终身体育打下坚实的基础。讲课重点：基本队列的练习和田径上的各种跑步和投掷动作。教学难点：学校体操动作。四、教育措施1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，认真准备每科。122、小学低年级课程的教学应根据低年级学生的自制力和理解能力，差异大，情绪变化快，而应多采用身心发展快特征的主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，引起学生对体育活动的兴趣。3、鼓励新生在课堂上大胆示范，提问，表扬这方面表现出色的同学。4、教时教师注重培养学生的良好习惯，保证正确的跑步姿势，并及时表扬学生。5、教师要把学过的知识有机地散布在课堂教学中，达到改善的目的。积极组织课外活动队，引导学生提高认识，成为优生优育，差生转化。6、教师加强各方面的学习，提高理论水平，用理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验和教训。注意事项：1:年龄普遍小，采用很多游戏2:小学生的竞争心理很强，为了提高学生的身体运动效果，可以采用部分教学比赛。3:根据适合性教育学生，培养自信，享受运动中运动的乐趣。五是根据具体的教学计划一、一年级学生的年龄特点和教学任务，对学生进行爱国主义教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。2、理论方面：主要让学生理解体育运动的意义、方法和体育常识、保健等。3、队列形成：主要学习元音、分布、休息、直立、左右旋转方法和右对齐等。4、广播体操：一年级新生首先要学广播体操，所以学广播体操是下一个半学期的重点。5、技术方面：主要包括:以各种姿势去，直走；跑步：主要有直线跑、沿圆周跑、沿直线往复跑、接力跑等；跳：主要是脚跳，圆圈跳，楼梯跳，跳绳，跳远。铸造：主要是地面投球、捕手投球、筐投球、准练习等；技术方面：旋转等简单灵活的质量；游戏快快集合，投准，拍球比多，大鱼网，投