2020年新学期初中英语教师工作计划范文

2020年新中学英语教师工作计划范文中学英语教师新学期工作计划词汇： 434个短语： 34组文件类型：1. what questions2. yesornoquestionsandshorttanswer-s3. howoyouspellit？ 4.where questions5. lets .6.affirmativeandnegativestatment7. howmuchiquestions8. when questions9. howouldyou？ 10.whatkindofmoviesdoyoulike？ 11.whattimeisit？ 12.whyequestions 13.who questions语法项目：1. presetentseteobetolike2. demonstrative s : thisthatthesethose3. possessions adjectives : myourehisher4. subject pronouns 3360 nouns6. prepositions : oninunder7. adjectivesofquality8. modalavercan9. adverbsoffrequency声音： 48个音素，其中20个元音，28个辅音。 (请参阅goforit教材第90页。) 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析功能性话题：1. meeting friends2. thingsaroundyou3. colors4. makingwfriends5. thingsintchecklassroom6. thefamily7. thingsaroundthehouse8. spending 10.shopping 11.dates 12.movies 13.joiningaclub 14.dailyrouteines 15.school subjects3 .技能：技能包括听读写，这四个方面的内容。 听者：教材上的听力材料和部分教师适当增加或改版的听力材料。 说到教材上的3个备用单元和12个正式单元的话题和内容。 读点：树形单词、短语、对话、文章与师生之间交流的语言资料。 写作方面：首先围绕教材从单词、短语、对话、话题展开，然后从文章的中心发表学生的个人看法和观点，使学生走向教师的完全控制、半控制、非控制，有利于教育和学生自身的思维发展。4 .综合能力：在老师的指导下，学生从一开始就能够用英语思考简单的音素、字母、单词、短语、句子、文章，最终能够用英语解决实际的生活问题。 也就是说，学生可以利用自己学到的知识在现实生活中做些什么，从课堂上走向生活。三、教育模式：采用学生主体、教师主导、任务中心、活动载体的任务型语言教育之路。四、教育管理措施：初一学生是英语学习的基础阶段，也是最重要的时期。 基础不好直接影响到学生的整个中学阶段，甚至影响到高中、大学以后的英语学习。 所以，做好第一批英语教学是很重要的。 对此，我采取了以下措施：(1)重视发音教学，加强语音教学的趣味性。 利用直观教具和教学辅助媒体，激发兴趣，增加容量，整体优化课堂教学。(二)老引用，重视中小学英语知识之间的联系；(3)在新课堂上教词汇。 为了巩固，每天举行单词比赛，做值班报告，唱英文歌。(4)重视后进的培养。 和自卑生沟通，克服自卑感，增强自信，利用业馀时间指导学习。(5)在教育和生活中，注意按材料教学，关心“看同事”，巧妙诱导自卑生，耐心教育。(六)团结合作，共同进步。 师生之间互相学习，勤奋地提问，从事初中一年级的教育工作。(7)教室纪律：学生在教室说话、睡觉等，作为朋友的注意，根据需要进行适当的批判。(8)作业处理：根据学生自身的情况，给予适当的处罚，对全班同学口头表扬好学生会的坏学生，前三次全班都要侧重注意，不直接点名的学生，不做作业是否还有其他原因，都要以朋友的视角处理。(9)考试：全学期共进行45个考试，以几个学分为单位，每次考试后进行分析，当然要根据学生的考试情况进行分析。 例如，很多学生错误的是知识点，从学生实际掌握的视点进行分析和说明。(