2020年幼儿园下学期班级活动计划范文

2020年幼儿园下学期教学活动计划板书暑假生活结束了，我们迎来了属于我们的新班级2班。对于中期，当听说今年中期的时候，突然心里发愣。想起这几年一直教大班的东西，对中期似乎很陌生，不知道该怎么教。但是幸运的是，尹雪华老师在一行2班成为了新搭档，教2年级1学期的王菲老师也回到了这个可爱的孩子身边。消除心中的陌生感。从开学到现在，在一段时间内，通过日常生活，活动，与孩子逐渐熟悉，培养感情。这几天下午，我们根据班里孩子们的特点、关心的交流、讨论、孩子们的发展和家长的需要，我们三位老师商量后，特别确定了下班内的目标：重点：安全、教育、保护、家庭、构图的创立、班内特色活动答：安全方面：安全教育是幼儿园最重要的活动之一。只有在安全的环境下才能进行良好的教育，安全是最重要的。幼儿必须在老师的视线内。每天检查课内的安全风险，及时发现，及时排除。每周进行安全健康的活动，以图片形式增强孩子的记忆力。4、早晨、中午检查活动时检查孩子的口袋，确认危险的小东西是否存在。5、在一天的生活中进行随机教育，抓住教育的机会。:上下楼梯 轻轻走路 不大声讲话 不推不挤不打闹 防震演练 防火演练 安全使用小剪刀 独自在家 安全用电 我认识的标志 大手拉小手 天冷要注意 小耳朵，不乱掏 会说话的标志 穿衣穿鞋要注意 我们来约定 自己的事情自己做 按时起床 宝贝，我相信你 和孩子做朋友 做最棒的爸爸、妈妈 尊重孩子 图形拼摆第二：教育活动：重视各讲座活动的开展，融合游戏，使孩子成为活动的小主人。2、加强班级内的固定区域活动，让孩子们在区域活动中自由自主地活动。学习周围的积极能量，教育自己，提高自己。3、每天做好每天的活动，集中在各项活动的教育和扩大上。4、开展班级活动扑克牌搭建与孩子们一起画班级的小规则；不打架，不骂人，帮助别人等。5.进入珍贵班，尝试混合教学方法，在活动中锻炼孩子的情绪，互相帮助。:做亲子、班内活动小比赛(废材料创作比赛、手工制作、扑克制作、中国地图拼贴、雪花拼图、豆夹等)3:保育：培养班上幼儿的各种习惯(不打断别人的话，把东西放回原处，整理材料框架，堆衣服，整理床上用品等)2、保证婴儿每天的饮水量，培养幼儿热爱水的好习惯。定期进行小规模比赛(整理床上用品、叠衣服、系鞋带等)，提高幼儿的积极性。每天在课堂上做好消毒工作。4:家庭交流利用交际的力量，及时与父母沟通，沟通孩子的情况，分享好的文章。每周举行家长服务活动，让家长在我们的一天活动中感受活动的乐趣。写下父母说的所有事情，下午以后向父母发送意见，让父母放心。4.主题，节日活动的开展，同时进行亲子活动小赛，提高孩子与父亲、母亲之间的感情。:本文共享雪花片拼插 废旧材料创意制作 树叶粘贴画 地图拼摆 010303010 我们来约定等。五：课堂主题活动：本学期结合我们中孩子们的特点，我们三位老师决定今年主要利用废材料强调各种活动(废布、报纸、光盘、蛋糕托盘、等废材料)。(a)童谣图：从去年中一年级开始，年幼的孩子学了不少考试，其中我们今年将利用废材料创建考试场面，提高幼儿的考试认识。2，每周一次作品，各有不同的材料制作。(b)故事续集，图片1.今年将学习幼儿和简单的成语，并利用绘画、折纸、真人真事画成语的意思。(c)组阁创建：拼图领域：以孩子的探索为主，结合主题，为孩子提供不同的资料；鼓励幼儿探索。2、阅读区：进行图书漂流，自制图书，读写图片。3、建设区：随着主题活动的开展，收集不同的辅助资料，让年幼的孩子们与同伴合作建造建筑。玩偶之家：结合主题进行的持续素材添加，鼓励孩子们结合生活经验进行演出。(d)创造主题环境：以幼儿为主，共同创造主题环境。所有类型的亲子比赛活动物归原处 我会整理固定区 我会整理材料架 0103010 010303010 0103010 0103010 01030108月：加强幼儿的日常生活，熟悉新班级，让幼儿适应中期的活动。2、新父母及时沟通，面对沟通，熟悉沟通的孩子，熟悉父母。3、与班内学生一起制定班内新规则，严格要求自己。4、在课堂上做好日常活动。和孩子一起制作0103010的主题墙。5，养成习惯：0103010 0103010。6、与年幼的孩子一起制定固定区域规则，丰富内部资料。7.和年幼的孩子一起做室内“我们的约定墙”，和年幼的孩子讨论课堂上不该做的事情，画画，总是提醒自己。9月：进入小班探望弟弟和妹妹，鼓励年幼的孩子利用自己的精力照顾弟弟和妹妹。2、9、3日，中国抗日战争胜利纪念日，与年幼的孩子们一起欣赏录像，培养幼儿骄傲的爱国感情。3、在班内进行自然角的创立，与年幼的孩子们一起设计自然角，制定小规则。4、9月20日实行儿童节，增强幼儿的口腔健康观念和自我口腔健康意识。5、教师节来临的时候，鼓励年幼的孩子们用自己的方式制作贺卡，送给老师，感谢老师的教育恩惠。6.随着主题活动的开展，与年幼的孩子们一起讨论课程环境的布置，增加主题的趣味性。7.举行活动“8月15日”的中秋活动，制作主题墙，在班里和年幼的孩子们一起举行月饼分享会。8、邀请家长志愿者参加主题地区活动- 8月15日的月饼共享活动。10、添加地球活动资料和家长图书贷款活动。11、进行儿童歌曲绘画、故事绘画主题活动。12，习惯性地进行0103010的小比赛活动。13、防震演习-以及逃脱和躲避，以自助方式绘画。14、上传博客，发表关于“培养幼儿的良好行为习惯”重要性的文章，引起父母的关注。15.班上制定秋季运动“健康的孩子”计划，父母在家和年幼的孩子一起制定运动计划表。16、加强安全教育日活动的举办。重视孩子们的安全。10月：主题固定区域活动资料，添加丰富的材料架子。2.随着节日“重阳节”的到来，举行活动，邀请祖父母参加地区活动。让年幼的孩子从小就养成尊敬老人、爱护儿童的感情，并养成使用礼仪用语的习惯。开展国庆节主题活动，谈论国庆节所见所闻，提高幼儿的爱国情绪。4、整理图书领域，整理图书漂流活动，丰富幼儿的阅读能力。5、“我是轻轻翻书的好孩子”。-智慧型宝贝6、确认班级内的安全隐患，及时调查。7.与阅读节一起-继续阅读和写作绘画-自制图书和选择活动。8、防火训练。9、在班里为年幼的子女选择并表扬写博客的家长。10.随着节日的到来，邀请家长志愿者进入教室-谈论“安全”“知道11假日安全”11、实施世界粮食日主题活动，邀请家长志愿者进入教室，与孩子们互动，说明有关粮食日的内容。12、亲子扑克牌与父母进行小规模比赛，并鼓励加强亲子之间的联系。11月：举行节日“感恩节”活动，制作礼物卡，送给对自己表示感谢的人。2、根据主题秋天图画子主题，请父母进行收集蔬菜和儿童制作蔬菜印章的主题活动，提高孩子和家长的感性，锻炼幼儿的动手能力。33.进行亲子活动，在班内进行-“小巧的手”(科学，自我管理能力)比赛。4、丰富数学区域活动资料，添加新的教育辅助设备。5.结合主题活动进行的过程中，邀请爸爸和妈妈参加区域开放活动-树叶创意。(参加幼儿组)6.与年幼的孩子一起开展“我系鞋带的比赛活动”，培养幼儿的动手能力。7.在班里开展“豆夹”比赛活动，锻炼孩子胳膊的力量。12月；开始准备儿童“圣诞节”相关主题活动资料，进行圣诞节活动，体验海外节日文化、方式。先发班“我是文明的小听众”3.随着季节的到来，要做好保育，加强幼儿整理衣服的能力，不要冻住自己。4、儿童歌曲协调-结合学习过的儿童歌曲，进行张权儿童歌曲协调。5.班上举行“才能之星”故事表演赛，提高幼儿的语言表达能力。6，添加各地区的角落活动资料，打开家长开馆日期。7、安排节日环境，实施节日教育，丰富幼儿生活，提高幼儿的实用能力，准备春节庆祝工作。1月：反内线选择-“亲子