第3节_科学探究：物质的密度.ppt

第三节科学探究：物质的密度,日常生活中人们是根据,来鉴别不同物质的不同?,什么,物质的颜色、软硬、气味等,想一想,自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质,食用油,海水,铜导线,3.怎样鉴别质量相同的木块和银块(同种颜色)？,探究物体的质量与体积的关系？,相同体积的同种物质,其质量是否相等？相同体积的不同物质质量与体积是否相等？如何区分纯水和盐水？,制定计划与设计试验,设计思想:1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量.2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量.,设计表格,设计表格,结论:,1.相同体积的不同物质，质量不同.,2.同种物质，体积不同质量也不同.相同体积的质量相同的,3.同种物质的质量和体积的比值是恒定不变的4.不同物质的质量和体积的比值是不同的,同种物质质量和体积的比值相同,不同物质质量和体积的比值不同,质量和体积的比值反映了物质的一种特性。,密度的定义：物理学中，把某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。符号：“”，读做“肉”。,密度的说明：1.密度是物质的特性之一，不同的物质密度一般不同；2.每种物质都有一定的密度，同种物质在相同状态（温度、压强）的密度是不变的；例如：水在不同温度的时候密度不同。3.“特性”与“属性”：属性不需要附加条件，如物体的形状、状态、温度、位置和质量没有关系；而特性是需要附加条件的；如，水在40C的时候密度最大，当温度升高或降低时水的密度就会改变。,回忆：对于速度的定义：单位时间的路程。可以得出公式：,密度的公式：,密度的定义：单位体积的质量,换算关系:,即：1g/cm3=1000kg/m3,密度的单位：,千克/立方米（kg/m3,kgm-3）克/立方厘米（g/cm3,gcm-3）,密度的含义：铁的密度为7.9103kg/m3的含义：1立方米的铁的质量为7.9103kg.思考：水的密度为1.0g/cm3的含义是什么？表示：1立方厘米的水的质量为1.0g.,回忆：1m/s:表示物体在一秒内走了1m.,思考：,1、铁、水、空气的密度各是多少？表示什么意思？,2、铜、铁、铝相比较，冰与水相比较，哪种物质密度大？,3、将“铁块比木头重”改成怎样的说法才是正确的？,常见物质的密度(常温、常压),一些固体的密度,一些液体的密度,一些气体的密度（0，在标准大气压下）,二、实验：测固体和液体的密度,实验原理：,实验器材：,托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体,量筒的使用：,测量前：,读数时：,观察量筒的量程和分度值,视线应与液面的凹面相平,实验一、如何测固体(如小石块)的密度,1.用调好的天平测出石块的质量m,2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1,3.将石块放入量筒中，读出水面到达刻度V2,实验步骤：,4.石块的密度：,实验表格：,测定盐水的密度,实验二、如何测液体(如酒精)的密度,1.用调好的天平测出烧杯和酒精的总质量m1,2.将部分酒精倒入量筒，测出酒精的体积V,3.用天平测出烧杯和剩余酒精的质量m2,实验步骤：,4.酒精的密度：,实验表格：,一块铝，它的质量是0.675t，体积是25dm3,求(1)铝的密度,为多少kg/m3？合多少g/cm3？(2)它表示什么意义?,已知：，,求：,铝的密度,解：,答：,铝的密度=2.7103kg/m3,例题2：,有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16.1g,体积为1.8cm3,试求纪念币的密度。,已知：,这种纪念币的质量m=16.1g=16.110-3kg,这种纪念币的体积V=1.8cm3=1.810-6m3,制成纪念币的金属的密度,答：它的密度为，它是铜币,解：,求：,3.由密度公式,=,m,V,可知：,A、物质的密度与其质量成正比；B、物质的密度与其体积成反比；C、对于同一种物质来说，其质量与体积的比值是一个常数。D、以上都不对。,4.铝的密度是2.7103kg/m3，它的意思是：A、每m3的铝密度是2.7103kg/m3；B、每m3的铝质量是2.7103kg/m3；C、每m3的铝质量是2.7103kg。,公式推导,求质量,求体积,鉴别物质,体积为2m3的罐子，盛满煤油，求盛煤油的质量？,煤油0.8103kg/m3,有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心的？,已知：,求：,判断球是空心还是实心,解法一、密度比较法,球为空心,解法二、质量比较法,铜球为空心,解法三、体积比较法,铜球是空心的,空心部分体积=40cm3-35.5cm3=4.5cm3,8.4104kg=84t,答：碑石的密度是2.8103kg/m3,质量为84t.,课后演