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文档简介
人种和人教学目标: 1.知识目标: 能说出世界三大人种的特点,让学生树立正确的种族平等思想。 了解世界三大人种的主要分布地区。 2.能力目标: 能在地图上指出世界三大人种的主要分布地区 3.情感目标: 通过本节课的教学,让学生树立正确的种族平等思想。 教学重点: 世界人种的分布状况。教学难点: 世界人种的分布状况。课前准备: 学案。教学过程:一、温故知新 复习上节课的内容。二、设问导读师:分小组讨论完成,师生评议。 1、世界的人种是根据 划分的,世界上的居民可以分为_色人种、_色人种、_色人种三大人种。 2、世界上的所有人种都是 的,没有优劣之分. 3、黄色人种主要分布在 ,美洲的 和北冰洋沿岸的 也属于黄色人种。 白色人种主要分布在 洲、 亚、 亚、 亚、 洲的北部。随着欧洲殖民扩张,白色人种扩展到 洲和 洲。 黑色人种主要分布在非洲的 地区。三、自我检测师:学生独立完成,点生公布答案,师生评议。 1.区别人种的主要依据根据是( ) A. 经济生活水平和文化程度 B. 居住地区和生活水平 C. 风俗习惯、语言文化、宗教信仰 D .肤色、眼色、毛发、脸形等体质特征 2.关于三大人种的分布叙述,正确的是( ) A. 非洲只有黑色人种分布 B. 黄色人种都分布在亚洲东部 C. 印度南部分布着白色人种和黑色人种 D. 白色人种主要分布在欧洲、美洲和南极洲 3.因纽特人属于( ) A . 白种人 B. 黄种人 C. 黑种人 D. 混血种人 4.主要为黄色人种和白色人种分布的大陆是 ( ) A. 非洲大陆 B. 南美大陆 C. 亚欧大陆 D. 澳大利亚大陆 5.世界上人种的划分主要根据是( ) A. 语言文字 B. 宗教信仰 C. 身体外部特征 D. 社会制度 6.与美洲印第安人属同一人种的是( ) A. 日本人 B. 欧洲人 C.阿拉伯人 D.撒哈拉以南的非洲人 7.下面人种中不属于黄色人种的是( ) A. 北极地区的因纽特人 B. 美洲的印第安人 C. 欧洲的人 D. 南亚的印度人 8.下列叙述正确的有( ) A. 白色人种是世界上人口最多的人种 B. 黑色人种主要分布于英、美、法等发达国家 C. 白色人种是优等人种,黑色人种是劣等人种 D. 日本人是白种人 9.下列地区,以白种人为主的是( ) A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D . 北美 10.下列国家主要是黄色人种的是( ) A . 日本 B . 印度 C . 美国 D. 法国 四、巩固训练(连线) 白种人 东亚地区黄种人 撒哈拉以南的非洲混血种人 北美洲黑种人 拉丁美洲 五、拓展延伸 阅读世界人种分布图,回答。 1.白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲_部、亚洲的_、_和_以及_洲。 2.非洲中部和南部以及澳大利亚西北部主要位于_带,居民主要是_种人,这是因为_是影响人种分布的重要因素。在南北美洲也有黑种人分布,这是由_造成的。 3.在以黄种人为主的国家中,_是世界上人口最多的国家。 4.“飞人”乔丹、“拳王”虽然他们现在是美国人,但是他们的祖先却是来自于_洲的人。 六、教学小结 通过本节课学习,能说出世界三大人种的特点,了解世界三大人种的主要分布地区。让
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