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文档简介
位置和范围学习目标知识与技能1.知道世界第一大洲。2.了解亚洲的地理分区。过程与方法通过读图让学生能描述一个区域的地理位置情感态度价值观帮助学生树立正确的人地观念教材分析重难点学会正确描述大洲的地理位置特点,运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。教学设想教法读图分析法学法小组合作探究教具多媒体课堂设计一、 目标展示1.知道世界第一大洲。2.了解亚洲的地理分区。二、预习检测1.我们祖国所在的大洲是 。2.世界第一大洲是 ,它东临 洋、北临 洋、南临 洋。3.亚洲是世界上跨 最广、东西距离最长的一个洲。4亚洲有世界最高的高原 、世界最大的湖泊 ;世界陆地最低点 ;世界最大的半岛 ;世界最大的群岛 。5.亚洲的地势特征是 ,导致亚洲河流大都发源于中部,呈 状流向周边的海洋。三、质疑探究读课本P2图6.2亚洲的范围,完成:(1)找出亚洲周围所临的大洋,说出它们分别位于亚洲的哪个方位?(2)找出亚洲周围相邻的大洲,说出它们分别位于亚洲的哪个方位?活动三:读课本P3图6.4亚洲地理分区,观察:(1)按地理方位,人们把亚洲分成了哪六个地区?(2)中国位于哪个分区?此分区还有哪些国家?四、精讲点拨为什么说亚洲是世界第一大洲?1.跨纬度最广(跨寒、温、热带)2.东西距离最长3.面积最大(4400千米)五.当堂检测1、亚洲的地形多种多样,中部主要地形类型是 ( ) A、高原和山地 B、高原和平原 C、山地和丘陵 D、平原和盆地 2、亚洲和非洲的分界线是 ( ) A、乌拉尔山 B、巴拿马运河 C、苏伊士运河 D、土耳其海峡六、作业布
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