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文档简介

问题：下面的三个分数，谁大谁小？为什么？,问题引入,分数的基本性质：分数的分子与分母乘（或除以）同一个不为0的数，分数的值不变,（c0）,，其中a、b、c都是数.,【思考】类比分数的基本性质，你能猜想分式有什么性质吗？,探索新知,【讨论交流】,探索新知,例1在下面的括号内填上适当的整式，使等式成立,探索新知,y,2x,a,2ab-b2,练习1：在下面的括号内填上适当的整式，使等式成立,探索新知,ap,16x3,x-1,a2+2ab+b2,巩固提升,巩固提升,巩固提升,巩固提升,1今天学习了哪些内容？对你有什么启发？还有什么疑问？2由分数到分式你体会到哪些思想方法？,课堂小结,1课本113页第4、5题；114页第12题2同步教学练104页探索新知第2题、105页课堂巩固第1、3、4题,今日作业,下课啦,
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