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文档简介
.,1,一源于生活高于生活,第一单元美术是创造性劳动,.,2,谈一谈:动画中的猫和老鼠和现实中的猫和老鼠有什么不同?,.,3,.,4,第一单元美术是创造性劳动一源于生活高于生活,齐白石画的虾与真虾有什么不同?,齐白石依据真虾总结出极为简练的画法,,使其所画之虾又不同于真虾。,真虾的眼睛看上,去是一个小点,,他却以浓墨横笔将虾眼画的非常突出,,显得极为精神;,真虾的腿有很多,,他,删繁就简,,仅画五条,,就显得多而生动。,所以他画的虾,,既让人感到是充满生命力的在觅食,齐白石依据真虾总结出极为简练的画法,使其所画之虾又不同于真虾。真虾的眼睛看上去是一个小点,他却以浓墨横笔将虾眼画的非常突出,显得极为精神;真虾的腿有很多,他删繁就简,仅画五条,就显得多而生动。所以他画的虾,既让人感到是充满生命力的在觅食游动的活虾,又让人体会到苍劲有力的笔法和浓淡干湿变化的墨色的艺术美感。,.,5,第一单元美术是创造性劳动一源于生活高于生活,.,6,第一单元美术是创造性劳动一源于生活高于生活,奔马图(中国画)徐悲鸿,.,7,第一单元美术是创造性劳动,向日葵梵高,.,8,第一单元美术是创造性劳动,三猴张希和,.,9,第一单元美术是创造性劳动,董希文油画开国大典,.,10,第一单元美术是创造性劳动,在激流中前进(油画)杜键,.,11,二、你认为美术作品必须源于生活吗?,1、你了解的艺术家是怎样深入生活的?,2、抽象艺术也是源于生活的吗?,.,12,怎样表现虾的眼睛?怎样删蘩就简画虾的腿?齐白石的虾表现了什么样的美感?,齐白石画虾还给我们哪些启示?,传神的美,虾(中国画)齐白石,.,13,色彩的美,在阳光更为明亮灿烂,色彩更加强烈瑰丽的法国南部,凡高找到了灵感,从次,他的色彩画得特别有生气,特别强烈。,丰收(油画)凡高(荷兰),奥里斯教堂(油画)凡高(荷兰),.,14,悲壮的美,列宾用三年的时间到伏尔加河体验生活,他用这幅画,通过对被奴役者的悲惨命运的刻画,表现出一种悲壮的美。作品鼓舞人民奋起抗争,获得自由。,伏尔加河纤夫(油画)列宾(俄国),.,15,笔法的美,中国山水画中的皴法是从生活中提炼而得。,想想看,还有那些表现技法是从客观世界中来的?,江作青罗带,山如碧玉簪(中国画)白雪石,.,16,材料的美,(2)丰富多彩的生活给艺术家以激情,使艺术家开阔了视野,表现生活创造了美。,(1)生活给艺术家提供了丰富多彩的创作题材和灵感。,公牛头毕加索(西班牙),纸版画,.,17,第一单元美术是创造性劳动,1。观察作品有什么特别之处?画家为什么这样处理?这样的表现手法说明了美术创作中的什么特点?3.现实生活与艺术创作有什么关系?,.,18,名家这样论述:,达芬奇(意大利)画家像镜子一般真实地映摄自然形象,广泛收集素材,然后离群独处深思熟虑,从素材中去粗存精,最后在头脑中形成一个最精粹的形象宝库。芬奇论绘画,.,19,齐白石:作画妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世。,.,20,罗丹(法国)艺术,就是所谓静观、默察;是深入自然,渗透自然,与之同化的心灵的愉快;是智慧的喜悦,在良知的照耀下看清世界,而又重现世界得智慧和喜悦。罗丹艺术论,.,21,第一单元美术是创造性劳动,思考:1通过本课作品欣赏,你认为美术创作与现实生活的关系是什么?2.你认为美术作品的产生需要那些方面的条件?,.,22,:生活是艺术创作的源泉,生活给艺术家提供了丰富的创作题材和灵感,使艺术家发现了美。生活还给予艺术家以激情,使艺术家凭着感悟创造美。然后他们以各种艺术手段为媒介,再现或表现美。高于生活的艺术作品由此而来。,.,23,生活是创作的源泉,激情,媒介,发现,创造,再现表现,高于生活的美术作品,灵感,.,24,根据以上知识赏析大型素描作品血衣,.,25,思考讨论:1、作品的题材内容2、从这幅作品的创作过程看,你认为再现性美术作品的产生需要哪些条件?3、作品中重点突出了那几个人物?4、在作品中寻找一个你感兴趣的人物,谈谈作者是如何去塑造人物形象的,表现了人物什么样的心理和性格?5、谈谈你对整幅作品的感受。,.,26,.,27,.,28,.,29,.,30,王式廓:对所有想表现的人一定要深深的了解,要有感情才能进行概括。不然,尽管作者对人物的要求是明确的,但其实还是抽
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