高中历史教师年度个人工作总结_第1页
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文档简介

本学年的水果已经基本结束了。为了更好地做好以后的工作，总结经验，吸取教训，本人特别总结本学年的工作如下。一、日常教育本学年本人担任了高中2年级历史和3师教授职务8年，但由于学生水平的差异较大，首次接触新教材，在教学理念和教学体系完全新的情况下，教学工作中遇到了很多困难。例如如何吃教材，如何上下连接教材的内容，如何在教学过程中自主学习等问题。对于这种情况，我进行自我反省，向有经验的老师开诚布公地寻求经验。努力学习课堂大纲，彻底吸收教材，积极开拓教学思路，同时灵活地将更先进的理论和先进的现代教学应用于课堂教学，培养学生学习历史的兴趣，培养合作交流、自主探索、勇于创新等能力。同时，从本学期开始担任历史课程组长和高二历史准备组长，感受到了巨大的责任感。为了更好地适应新的工作，倾听、分析、制定本教组的奋斗目标和计划，同时为各本组提供展示的机会，在2年级2年级的班级活动中，各老师努力准备，努力工作，最终通过2年级老师们的勤奋努力完成了中国古币收藏与鉴赏入门讲座，300多名学生参与了。虽然这个讲座没有最后结束，但从目前的情况来看，它看起来很好。二.遵守纪律本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，不休假。在工作中尊敬领导，团结同事。平时勤俭节约和劳动的怨，对人诚实，热爱学生，从不进行没有原则的纠纷，处处以一位国民教师的要求来限制自己的言行，努力培养自己的综合素质和能力。三、业务培训随着新课程改革下教师工作能力要求的增加，我在课程外还购买了大量的专业书籍(如国史概要，放宽历史的视野，全球通史，中国大历史等)，一方面努力提高自己的专业素质，丰富自己，另一方面还向学生介绍新的历史知识和理论。挤出时间学习现代教育技术，利用现代教育技术丰富自己的教学方法，引导学生对历史学习产生极大的兴趣。四、取得成果1、本校年度我制作的三民主义课件获得了县二等奖，之后的诗(惇)也参加了比赛。第二，本校年，我参加了县市立比赛，都获得了一等奖，还参加了县第二次示范课程教师选择活动，最终成绩还不知道。3、本年度，我负责编写2011学年高三复习资料，完成了当前的编写任务，并对所有历史教师进行了整理高考考纲考点知识汇编。成绩只能说明以前，展望2010年的我会继续努力。一方面要使自己更加成熟，另一方面要使本预备组、本教组继续发展，为石川中学的未来贡献自己的力量。五、现有问题成绩只能说明以前，只看本年度，工作还存在一些问题。例如，在课堂上如何把乐趣和及时性
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