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文档简介
地形和地势一、学习目标1运用中国地形图,概括我国地势的主要特征;2知道我国地势三级阶梯的大致界线;3通过认识地形地势对国民经济的影响,了解西部的优势与劣势,关注西部的发展。二、学习重点我国地势三级阶梯的大致界线。三、学习难点 理解地形地势对生产、生活的影响四、学习过程(一)自主学习1.我国地势的主要特征是: 、 。2我国陆地海拔最高的地方是 ,最低的地方是 。3我国第一级阶梯和第二级阶梯的界线是 、 、 , 第二级阶梯和第三级阶梯的界线是 、 、 、 。4.我国地势三级阶梯的地形地势特征: 第一级阶梯: 。 第二级阶梯: 。 第三级阶梯: 。 5.我国西高东低的地势便于海上 深入内陆,形成降水,有利于农业生产。河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,落差很大, 极为丰富。(二)合作探究活动1:结合课本P27图2.7“珠穆朗玛峰”,图2.8“艾丁湖”,了解我国地势的大致趋势,认识我国陆地海拔最高和最低的地方。活动2:结合课本图2.9“中国地势三级阶梯分布示意”,认识我国地势三级阶梯的地形地势特征,并填写P28活动题1、2。活动3:结合课本P29活动3分析我国水能资源的分布和地势特点的关系。活动4:结合课本和所学知识,理解地形地势对工农业生产以及对国民经济的影响。(三)达标检测:1、为了保护西部环境,实现社会经济可持续发展,该地区最优先发展的产业是( ) A、农业 B、矿业 C、旅游业 D、化工2、“滚滚长江东逝水”反映的是 ( ) A、我国是多山的国家,山区面积广大 B、我国地势西高东低C、我国是以平原为主的国家 D、我国地形复杂多样3、关于山区开发利用的条件,叙述错误的是 ( ) A、山区容易发生自然灾害 B、山区地形复
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