辽宁省灯塔市第二初级中学八年级地理上册 3.2 土地资源导学案（无答案） 新人教版

土地资源【学习目标】 课标要求：1、初步了解什么是自然资源以及自然资源的分类。2、合理利用、保护和节约自然资源的重要性及具体做法。3、能通过观察具体数据，说出我国自然资源的总量丰富、人均不足的国情特点。 目标达成：1、初步了解什么是自然资源以及自然资源的分类。2、合理利用、保护和节约自然资源的重要性及具体做法。学习流程： 【课前展示】【课前展示】1、黄河发源于 山，注入 。 2、 是塑造华北平原的主力之一。3、 是世界上含沙量最大的河流。4、黄河上、中、下游的分界线是 、 。5、黄河下游成为世界上著名的“ ”。6、黄河各段采取的治理措施【创境激趣】【自学导航】1在自然界中对人类有_价值的_ _、_ _、_、_ _、_和_等等，都是自然资源2在自然界:有些自然资源，例如土地、森林、水和水能等，可以在_时间内_、_，或者能够_ _使用，属_资源；还有些自然资源，例如_等，总是用一些就少一些，是_ _资源。3对于可再生资源，如果利用_，并注意_和_，便能够实现_；对于非可再生资源，我们应该十分_ _和_ _使用。 4举例说明可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？ 。5、地大物博、人口众多，是我国的基本国情。但是由于人口众多，（ ）小。【合作探究】 1.结合课本P61图3.2利用活动题2的图文资料讨论各类自然资源该如何合理利用。2.结合活动2的图3.3“黄河断流”、“蚌埠城市水荒”和“土地荒漠化”等内容，分析对于可再生资源如果不被合理利用和保护，就可能失去其“永续利用”的特性。 3、我们中学生能够为保护自然资源和自然环境做些什么？每人写一份倡议书。【展示提升】 典例分析 知识迁移【强化训练】1.下列选项中，全部属于自然资源的一组是 （ ） A.森林，水稻， 煤 B.耕地 ，淡水 ，铁矿石 C.石油 ，闪电 ，工矿用地 D.野生动物 ，草地， 噪声2.对于可再生资源的开发利用，正确的是 （ ） A.物尽其用，综合利用 B.寻找新的代替品 C.保护和促进更新 D.极大限度地加以利用3.下列资源中属于非可再生资源的是 （ ） A.水能 B.核能 C.磷虾 D.针叶林4.合理利用和保护自然资源的正确态度是 （ ）A、发展经济必须缓慢 B、地大物博，可大量消耗C、可再生资源不断再生，非可再生资源禁止使用D、非可再生资源合理利用，并不断探索新资源5.下列自然资源中，属于非可再生资源的是 （ ）A.土地资源B.水资源C.矿产资源D.森林资源6.下列自然资源，全部属于可再生资源的是 （ ）A.石油、森林、煤炭、太阳能 B.阳光、土地、水、草原C.铁矿、天然气、铀矿、阳光 D.森林、水、天然气、铁矿7.下列生产过程，直接利用自然资源进行的有 （ ）用焦炭炼铁 海产品罐头工业水能发电 废铁炼钢 A. B C. D.8.随着人口的增长和社会经济的发展，总量越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是 （ ）A土地资源 B气候资源 C生物资源 D矿产资源9.下列对自然资源的利用搭配合理的是 ( )A.耕地放牧 B.水能灌溉C.森林埋藏成煤 D.矿产冶炼10.关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是 （ ）。A .矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护。B .今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源。C .生物资源是可以更新的，不必