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苏教版四年级下册第三单元,积的变化规律,小猴子们分苹果，每只小猴分3个。,2只小猴需分6个；,20只小猴需分60个；,200只小猴需分600个；,32=6,320=60,3200=600,口算。,40 x8=,320,6x70=,420,24x10=,240,4x8=,6x7=,24x1=,3,205,3,204,310,20,60,32,20,60,3,20,积的变化,积,乘数,乘数,120,600,240,300,6010,2,604,605,1.第二、三道算式与第一道算式相比。第一个乘数、第二个乘数有什么变化，积有什么变化？2.第四、五道算式与第一道算式相比。第一个乘数、第二个乘数有什么变化，积有什么变化？3.根据以上思考，你有什么发现？,小组探究：,一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积等于原来的积乘几。,你能再找一些例子算一算、比一比，看看积的变化是不是有同样的规律，与同学交流。,一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积等于原来的积乘几。,一个乘数不变，另一个乘数，得到的积等于原来的积。,100,10,200,5,除以几,除以几,一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积等于原来的积乘几。,一个乘数不变，另一个乘数除以几，得到的积等于原来的积除以几。,一个乘数不变，另一个乘数乘（或除以几），得到的积等于原来的的积乘（或除以几）。,回顾反思：,40 x8=,320,6x70=,420,24x10=,240,4x8=,6x7=,24x1=,60,200,400,100,203,2010,205,2020,1.先说说一个乘数是怎样变化的，再直接填出积。,巩固提高：,2.根据每组第一题的算式,直接写出后两题的得数。,243=72,2430=,24300=,715=105,7150=,71500=,720,7200,1050,10500,165=80,1620=,1635=,320,560,巩固提高：,240042003500,21018001200,10003200300,00,巩固提高：,3.,60,600,6000,12000,300,600,6000,12000,巩固提高：,4.,6000,600,4200,260,780,40000,巩固提高：,5.,600,6000,24000,12000,一种计算器的单价是30元/个，买4个这样的计算器要多少元？买20个、200个、400个或800个呢？,120,生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。生活中并不缺少数学，缺少
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