科学实验室教室布置方案

科学实验室(1)部署方案1，就在前面立志勤劳进取，成为人才(这几个字)黑板2、两面墙：(1)为了营造文化氛围，四部铜墙铁壁名牌名人名言窗户家具名人名言名人名言窗户家具窗户家具名人名言窗户家具(2)西墙布置：实验用品租赁系统、实验室管理系统、实验仪器管理系统、仪表场窗户窗户实验仪器管理系统实验用品租赁制度实验室管理系统3，后面的墙：喷射图高2.4米，长4.8米科学实验室(2)部署方案1，就在前面团结和实用主义，勤奋和进取(这几个词黑板哟2、两面墙：(1)东墙名人名言4集窗户家具名人名言名人名言窗户家具窗户家具名人名言窗户家具(2)西墙布置：实验用品租赁系统、实验室管理系统、实验仪器管理系统、仪表场窗户窗户实验室教师工作职责学生实验守则实验室教学管理系统3，后面的墙：实践真正的知识(有这个字)约柜小学实验室管理系统第一，科学实验室(包括仪器室)由专人管理。要注意防火、防雷、防盗、防尘、防潮、防霉、防虫剂、防裂等，要时刻保持各种仪表和设备的维护良好状态。第二，科学实验室要科学管理。仪器、设备及其他物品必须登记并妥善安置。实验用具、型号、标本、医药品等按门分类，指定碗柜位置，碗柜有号码，车窗安装卡，四物卡匹配，账簿一致。定期打扫室内，保持环境清洁美丽。第三，要办理实验仪器和设备等借用手续，使用后要及时归还，不能借给别人，外部借用要经主任批准。第四，对危险的实验仪器、辐射材料、有毒有害物质、易燃易爆物质，要完善使用和管理系统，设置警告标志，保存在安全场所，指定特种人员保管。第五，教师和学生要有意识地爱实验室内的所有仪器、设备和设施，以价格补偿，创造良好的记录。机构和器材每学期清点，并按时进行损失申报和登记追加工作。第六，学生遵守纪律，不追逐打架。保持室内安静干净。7、实验前，学生要明确实验内容、实验目的和实验阶段；实验提醒学生节约仪器，节约药品，注意运行安全，做好实验记录。实验结束后，督促学生整理实验仪器，写实验报告。8.每次实验后，要及时整理相关器具和器材，记录使用情况。每天使用后，要把门窗关好，切断水电开关。实验室仪器管理系统第一，机关室由专人管理，实行管理公司责任制。人员无所谓。未经许可不得出入机房。第二，仪器要及时收到、接受、登记。任何时候仪表室，学校，账簿实物匹配。第三，仪器按分类编号、正室、衣柜、定位和保管、布置规格、陈列美观、整洁清洁进行编号。做好防尘、防潮、防压力、防挤压、防变形、防热、防紫外线、防磁、防冲击等工作。第四，所有仪器的收购、外部贷款、返还必须通过管理人员，办理登记手续，检查设备的完整。教员供求要提前准备好实验使用仪器通知单。使用完毕后，要清洁，及时归还，注销。第五，仪器在使用中损坏时，要及时调查登记。学生实验对非法经营不能造成的损失进行探讨，并酌情赔偿。第六，仪器要经常维护、及时维护，同时要做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，故障要及时维修，损坏处置机构要严格按照审批程序进行。7.管理者因业务转移或其他原因离开学校，必须采取转让程序，转让时由教务处、总务处监督，明确数量，检查质量。第八，还保存好仪器帐簿、产品说明书、实验仪器备忘录、实验记录表等相关资料。9.要做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全预防工作，危险药品必须放在柜台上，严格使用制度，保证人员和机构的安全。实验室安全防护管理系统1、实验室由专人负责实验室设备及个人安全。加强2、4种防御(火灾、防盗、防水、事故预防)。3、实验前要彻底进行安全检查，实验要有安全措施。设备和设备运行后，实验者不能离开现场。4、易燃易爆物品必须保存在安全的地方，严禁带电作业。5、发生火灾时，除了要立即制定必要的火灾对策外，还要立即报警，及时向上级报告。灭火后要注意保护现场。6、发生盗窃和事故时，要立即采取措施，及时应对，不要隐瞒，要及时报告监督人和保卫部，保护现场。7、实验人员在测试前应熟悉测试内容、操作步骤及各种设备的性能，严格执行操作程序，采取必要的安全措施。8、处理有毒、有害、刺激性物质或腐蚀性物质时，请戴防护手套或防护镜。10、实验室内电热设备等电源线应经常检查是否损坏，移动电气设备，首先切断电源。如果电路或电源设备出现故障，必须先切断电源，然后才能进行检查。实验教师的工作职责1.实施学校的实验教学计划，根据教材规定的实验内容，积极配合相关教师各项实验教学课题。2、各种教育设备的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维护方法、3、熟悉整个示范实验和学生分组实验的相关理论实验方法、注意事项，熟练指导学生的实验，处理学生实验中遇到的各种困难问题。4、根据实验教学计划和实验通知书，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验以收尾、打扫、收入柜结束。5、不断总结经验，积极创造条件，组织学生进行课外科技活动和开放实验。6、加强与各系教师的联系，积极开展实验教学研究、教学仪器开发、自制教区活动。实验教学管理系统1、各学科教师对实验教学必须制定教学计划。计划应该按年级列出实验主题、实验类型等。2、实验室应根据课程标准、教材及各学科教师的实验教学计划，制定本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用准备、仪器和实验材料的购买、供应、仪器检查和维护等。3、教师要按照实验教学计划努力备课，制定教学计划，实验通知单，在规定的时间提交实验室，检查使用设备和设备的准备情况，做实验，然后“胸前有数字”。4、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，划分实验组，强调实验规律，重视安全操作教育。5、实验室根据实验通知单，积极准备充分必要的仪器，准备药品和材料，检查通风、电力、水源及其他设施的实验。6、林、教师和实验教师要发现，巡回检查，耐心指导学生，及时启发问题，及时解决，但不能代替学生做实验。7、实验结束后，林和教师应及时总结实验情况，评论实验中普遍存在的问题，指导学生完成实验报告。学生实验守则1、学生必须在规定的时间参加实验课，不能迟到、早退或无故缺课。2.实验前必须仔细预习实验内容。明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导教师的提问，预习或提问不合格的人必须重新预习，才能进行实验。3、学生进入实验室，衣着整齐，保持安静，遵守实验室各种规章制度，不得大声喧哗、吸烟、随地吐痰、吃零食，不得随意使用与本实验无关的仪器。4、实验准备好后，必须得到指导教师的检查同意，才能进行实验。实验中要严格遵守仪器设备操作程序，注意观察分析现象，如实记录实验数据，独立分析实验结果，认真写实验报告，不要抄袭别人的实验结果。5、在实验中，爱护实验仪器和设备，注意安全，节约用水、电、药品、试剂、零部件等消费品费，违反操作规定、不服从指挥，造成事故或损坏仪器设备的，必须写书面检查，按照学校有关规定赔偿损失。