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学校十年发展规划学校十年发展规划一、办学思想及总体目标1、指导思想坚持教育的三个面向全面贯彻党的教育方针，培养以具有创新精神和时间能力为核心的人才，主动适应21世纪社会经济发展的需要。立足实际，扎实推进素质教育，不断强化学校优势，突出特色，全面提高，持续发展，继续深化以提高办学质量为中心的各项改革，通过12年左右的努力，把三中建成一所内部管理完善、办学实力雄厚、教育水平挤进全省一般高中的前列、现代化水平高、具有鲜明办学特色的现代化学校。2、总体目标局部突破-全面推进-创州级示范高中-创省级示范高中-走特色发展之路。实现学校总体目标，我们设想分三步走第一步：根据示范高中的办学标准、优化结构、夯实基础、加大教育改革力度，资金投入和教师队伍的建设的力度，加快学校硬件和软件建设的步伐，进一步规范学校管理，努力促进学校向民主科学的管理方向发展，大面积提高教育质量，创造良好的社会声誉。第二步：扩大招生规模，进一步改善办学条件和装备水平，进一步增强综合实力，跨入全省示范高中的行列，争取到2020年学校达到60个教学班。深化学校内部管理体制和分配制度的改革，造就一批教学骨干和学科带头人，全面启动名师工程和青年教师培养工程，力争在XX年以前通过州级示范高中的验收。第三步：大力加强教育科学研究，并通过多种渠道引进中青年教师，努力培养名师，使80以上的教师掌握先进的教育理论和教学手段，不断向专家型教师的方向发展，创造出高的教育质量和社会声望，充分展示学校的风采，将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的、有鲜明特色的省级示范学校。二、具体目标规划（一）、完善德育网络1、目标（1）、加强党建工作，充发挥党组织的先锋模范作用，以党建促进学校各项工作的开展，使党、政、工、团的工作跃上新台阶。在XX年以前创州级文明单位，XX年以前创省级文明单位。（2）、加强师德建设，以高尚德品德引导人，在XX年以前使学校30%的教师争创各级各类先进。（3）、加强学生思想品德修养，使学生操行评定优秀率达到96以上，且步发生任何重大违纪现象。2、实施要求（1）、坚持德育为首的办学原则（2）、发挥学科教学的德育主渠道作用（3）、加强校园文化建设，提高校园文化品味（4）、贴近时代，贴近社会，贴近学生实际突出培养学生的创新思想和实践能力。（5）、形成具有校本特色的德育工作体系，开创德育工作新格局。（二）、学校管理1、管理目标（1）、树立正确的管理思想，施行以人为本的管理思想，把全心全意依靠教职工，调动教职工的积极性，创造性作为学校管理的落脚点和出发点不断增强学校的凝聚力。管理要管人，管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。要理解教职工的情感，关心教职工的疾苦，尊重教职工的劳动，支持教职工的工作，维护教职工的合法权益。（2）、建立严密的管理机制：逐步实行校长负责制，全员聘用制，岗位责任制，标管
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