学校思想工作计划_0

学校思想工作计划一、指导思想：我校教育工作以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展现实，以素质教育为目标，以课程改革为中心，以课程教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为中心”教育思想，不断更新教育观念，改变教师教育行为和学生学习方式，全面提高教学质量，提出新措施二、工作要点：(一)抓好理论学习，更新教育观念；1 .根据课程目标，确立课程改革理念和实施策略(1)倡导全面和谐发展的教育，在增强学生学习、知识、发展能力的同时，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，为学生终身学习奠定适应基础，具有健康的身体和良好的心理素质，培养健康的审美情绪和生活方式。(2)转变学习方式，注重学生的能力，注重学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，与交流合作的能力。(3)形成正确的评价观，提倡综合评价、多元化评价、自我评价、相互评价等多种形式的评价，注重评价的发展性。(四)根据学校实际情况，制定学校发展、可行的措施，走有特色的发展道路。(二)抓好教学工作，提高教学教学质量，加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课时间表，按课进度，准备课内容，不打不准备的战斗，提前进课，按时下课，每天按时处理学生作业，不体罚。 严格管理学生的在校时间，准时离开学校。入学初，对教师的准备指导等工作提出明确要求，在今后的工作中加强检查和指导，集中检查和抽查相结合，定期检查和不定期抽查相结合，全期指导处进行45次大型教育检查，检查一次性总结，检查结果纳入教师的工作评价。 深入检查教师课堂教学情况，深入了解我校教师的教学情况。2 .检查教学质量。加强质量意识。 充分认识教育教学质量，是学校发展的生命力。 各学年各学科要抓好质量，切实完成学科教育任务。 根据上年度考试情况，领导层应进行跟踪分析，对脆弱环节(年级学科)应跟踪调查指导。3、注意培养特技学生，开设受学生欢迎的爱好班，促进学生个性发展。继续加强特技学生指导，学期末参加数学、语文、英语等学科知识竞赛，对参加活动的学生进行质量检查，检查学习效果。 学校根据学生的实际情况，开设了篮球、田径、器乐、健美操、美术、跆拳道等兴趣课，充分满足学生的需要，充分培养了学生的兴趣，不仅是读书读书的书呆子(三)学校的主要活动安排；1 .良好的检讨科。 每学期学校都上报告课、示范课、开课等。 基本上是惯例，这样长时间教师流于形式，思维僵硬，应对疲劳，效果不佳。 本学期针对老师们某些方面存在的普遍问题，针对小点或某些方面开展微型课堂教学，切实解决教学中存在的问题，效果可能更大，值得一试。继续朗读，提高小学生的速算能力。 上学期已经开展了古诗词和论语故事的演讲，从发展情况来看，学校的读书氛围浓厚，学生掌握的古诗词明显多。 本学期针对小学生计算能力弱等特点，教育所着重培训学生的速算能力，努力提高学生的计算能力和准确性，为学生进入上级学校奠定坚实的基础。 以数学科组为主体举行了“速算大比武”。3、打铁还是自己硬，教师的教学水平如何直接影响学生的整体成绩，努力提高教师自身素质，写硬笔字。 教师面临的是学生、家长，熟练的笔字、粉笔字可以对学生起到隐含的作用，因此本学期教育所规划了教师的“硬笔字比赛活动”，国语小组的“国语教师的朗读活动”“中老年的作文比赛活动”等，努力提高教师自身素质，实现了教师向名人的转变。每月做一次教学大检查。 提高课堂教学效果，首先要提高教师的课堂准备水平，充分理解教材，掌