

已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2008年高考数学立体几何预测试题 秦 永1. ABCDD1C1B1A1直棱柱中,底面ABCD是直角梯形,BADADC90,(1)求证:AC平面BB1C1C;(2)在A1B1上是否存一点P,使得DP与平面BCB1与平面ACB1都平行?证明你的结论答案:(1) 直棱柱中,BB1平面ABCD,BB1AC 又BADADC90,CAB45, BCAC又,平面BB1C1C, AC平面BB1C1C (2)存在点P,P为A1B1的中点 证明:由P为A1B1的中点,有PB1AB,且PB1AB又DCAB,DCAB,DC PB1,且DC PB1,DC PB1为平行四边形,从而CB1DP又CB1面ACB1,DP 面ACB1,DP面ACB1同理,DP面BCB12. 已知直角梯形中, ,过作,垂足为,的中点,现将沿折叠,使得. (1) 求证:;(2) 求证:;(3)在线段上找一点,使得面面,并说明理由. ABCDEGFABCDEGF 答案:(1)由已知得:, . , ,.(2)取中点,连接, , , , . , .(3)分析可知,点满足时,. 证明:取中点,连结、 容易计算, 在中,可知, 在中, ,. 又在中, .3. 如图,在四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,ABAD,ACCD,ABC=,PA=AB=BC,E是PC的中点(1)证明CDAE;(2)证明PD平面ABE;(3)求二面角APDC的大小答案: (1)在四棱锥中,因底面,平面,故,平面而平面,(2)由,可得是的中点,由(1)知,且,所以平面而平面,底面在底面内的射影是, 又,综上得平面(3) 法一:过点作,垂足为,连结则()知,平面,在平面内的射影是,则因此是二面角的平面角由已知,得设,可得在中,则在中,所以二面角的大小是法二:以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系。设PA=AB=BC =a,又由已知,得xyz故A(0,0,0),B(a,0,0),C(),D(0,0),P(0,0,a)因为E是PC的中点,所以E().(1)=(),=(),=0.所以CDAE.(2)= D(0,a),=(a,0,0),=(),=0,=0。PDAB,PDAE,又ABAE=A,PD平面ABE.(3)显然=(1,0,0)是面PAD的一个法向量,又由(2)知=0,=0, 平面PDC的法向量可以取为=()的共线向量,取,cos=.结合图形可知所求二面角APDC的大小为.4如图,平行四边形中,过作,垂足为的中点,且,将沿折成直二面角.(1) 求二面角的大小;(2)求点到平面的距离. 答案:(1) 因为二面角为直二面角,所以平面.过作,交于,连接.则为二面角的平面角.因为,所以.在直角三角形中,,所以,在直角三角形中,,则.所以, 二面角的大小为.(2)过点作平面,垂足为,连接.则为二面角的平面角,且大小为,则,又所以,于是点到平面的距离为.5. 在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形, 为的中点,且,求二面角的大小答案:法一: 为的中点,且,C1B1CBAA1P ,设,则,于是,所以 由,得平面,所以, 是二面角的平面角 是等腰直角三角形, , 即二面角的大小是 法二:以为原点,、所在直线分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系,设,则, ,由, 得,即,所以 平面的一个法向量为,设面的一个法向量是,则由 ,得, , 设与的夹角为,则DPABC 二面角的大小是6如图,棱锥PABCD的底面ABCD是矩形,PA平面ABCD,PA=AD=2,BD=.(1)求点C到平面PBD的距离.(2)在线段上是否存在一点,使与平面所成的角的正弦值为,若存在,指出点的位置,若不存在,说明理由yzDPABCx 答案:(1)在RtBAD中,AD=2,BD=, AB=2,ABCD为正方形,因此BDAC. PA=AB=AD=2,PB=PD=BD= 设C到面PBD的距离为d,由,有, 即,得. (2)如图, 建立空间直角坐标系因为在上,所以可设,又, .,.易求平面的法向量为,(应有过程)所以设与平面所成的角为,则有.所以, 有, .所以, 存在且.7. 一个多面体的直观图及三视图如图所示:(其中M、N分别是AF、BC的中点)左视图俯视图(1) 求证:平面CDEF;(2) 求二面角DMNB的余弦值的绝对值.答案:由三视图可知,该多体是底面为直角三角形的直三棱柱ADEBCF ,且 . .(1)取BF中点G,连MG、NG ,由M、N 分别为AF、BC 中点可得, ,面MNG 面CDEF , .(2)建立空间直角坐标系,如图, 则 设平面DMN 的法向量为 , 则即 设平面MNB 的法向量为 ,则且,即 . 设二面角DMNB 的平面角为 ,则. 二面角DMNB 的余弦的绝对值为.8. 如图,三棱柱中,已知平面平面,棱的中点为.(1)求证:;(2)求点到平面的距离. 答案:(1)连结、则由题设得:,平面-. 又平面.(2)作,则,由题知点到平面的距离等于点到平面的距离,又由(1)知,则又故到面的距离为.M9. 如图,已知ABC是正三角形,EA、CD都垂直于平面ABC,且EA=AB=2a,DC=a,F是BE的中点求证:(1)FD平面ABC;(2)AF平面EDB答案:(1) 取AB的中点M,连FM、MC F、M分别是BE、BA的中点, FMEA, FM=EA EA、CD都垂直于平面ABC, CDEA, CDFM 又 DC=a, FM=DC,四边形FMCD是平行四边形 FDMC,FD平面ABC (2)因为M是AB的中点,ABC是正三角形,所以CMAB又因为CMAE,所以CM面EAB, CMAF, FDAF 因为F是BE的中点,EA=AB,所以AFEB 10. 如图:在长方体,点E在棱AB上移动,小蚂蚁从点A沿长方体的表面爬到点C1,所爬的最短路程为 (1)求证:D1EA1D; (2)求AB的长度; (3)在线段AB上是否存在点E,使得二面角。若存在,确定点E的位置;若不存在,请说明理由 答案:(1) 连结AD1,由长方体的性质知,AE平面AD1,所以AD1是ED1在平面AD1内的射影又AD=AA1=1,AD1A1D,D1EA1D1 (2)设AB=x,四边形ADD1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【教案版】小学四班级下册 跳跃2
- 中国舞蹈音乐教学课件
- 2025年船舶驾驶员适任考试模拟题与答案解析
- 2025年行政主管招聘面试预测题及实战演练指南
- 2025年制造业招聘面试模拟题及答案详解手册
- 2025年护士执业资格考试实操技能部分要点梳理及模拟题
- 初中数学教学设计及课件
- 2025年钎焊工艺考试重点及应试技巧
- 会演戏的玩具教学课件
- 申通快递安全知识培训课件
- 人教版数学六年级下册核心素养教案全册
- 新时代劳动教育教程(中职版劳动教育)全套教学课件
- 白银公司考试题2024
- 轧光机安全操作规程范本
- 眼耳鼻咽喉口腔科护理学(高职)全套教学课件
- 中国华能:风电机组数字化感知与运行状态评估
- 海洋岩土工程的挑战与机遇
- 《高中生物学习方法》课件
- 锐器伤管理制度
- 患者隐私保护培训课件1
- 《长生生物科技股份有限公司内部控制问题分析》
评论
0/150
提交评论