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文档简介
第六单元分数的加、减法,2、异分母的加、减法,瑞昌市第三小学,彭桃,一、复习,4,3,问题：1.同分母分数加减、法怎样计算？2.你从这两组中发现了什么？哪组更好计算？,1.计算。,2.比较大小,二、回顾，揭示课题,分数通分有几种形式？,1、当两个分母互质时：,2、当两个分母有质因数时：,3、当两个分母成倍数关系时：,这两个数的乘积就是这两个数的最小公倍数。,用短除法找出他们的最大公因数，然后用最大公因数乘以他们的剩下的两个商，得到最小公倍数。,这两个数最大数是最小公倍数，最小数是最大公因数。,异分母的加、减法,三、探究新知，明确算法,人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。,1、问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活的垃圾中共占几分之几？2、问题：a.怎样计算？b.能不能直接相加？为什么？c.你能用学过的知识解决吗？,三、探究新知，明确算法,短除法寻找他们的最小公倍数,通分转化,尝试验算：,分数的加减法如何验算呢？,1,4,试一试：,危险垃圾和废金属占生活垃圾的几分之几？,5,2,还可以这样提问题,问题：异分母分数加、减法怎样计算？,异分母分数相加、减，先。然后按照同分母分数加、减法进行计算。,通分,归纳总结：,妈妈用黄豆面和玉米面做面饼。玉米面用了kg,黄豆面用了kg,用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄豆面一共用了多少千克？,解题分析：题目有两问，,应列式为：,第二问：,应列式为：,两份的面粉共用了多少千克？求得是两份合用。,第一问是玉米面多了黄豆面多少千克？,kg,kg,挑战,下面的计算对
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