内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学七年级政治上册 8.2 对不良诱惑说不教案 新人教版_第1页
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文档简介

不能说是坏的诱惑教育方法自主合作交流教具的准备幻灯片授课模式预习展览教育内容与分析本框从两个层面分析拒绝不良诱惑的方法。 另一方面，指出不良的诱惑是可以胜利的，而且有必要胜利，同时也为学生提供了战胜实际可能的诱惑的方法。 教材主要采用在活动情况中总结知识的设计思路，分析了克服诱惑的方法。预习检查1、从下面的角度来看，正确的选择是()勇敢的人敢于战胜诱惑勇敢的人没有坏的诱惑聪明的人总是抵抗坏的诱惑聪明的人是坏的诱惑a.b.c.d.回答： d成绩优秀，对集体感兴趣的小玉，自从看了武打电影后，就被武侠的形象所吸引，花了很长时间读武侠小说，上课满脑子都是武侠的人物。 面对急剧下降的成绩和疏远的同学。 由此，回答例2例4 .2、小玉一读武侠小说就觉得自己的大学梦想和毕业后，必须做自己感兴趣的工作，所以决定不读武侠小说。 在此，小玉采用的抵抗诱惑的方法是() a .避免诱因的方法b .委婉拒绝法c .专时专用法d .联想结果法的回答： D3，小玉认为仅靠自己的力量很难战胜诱惑，积极地向父母、老师、同学寻求帮助。 这里小玉采用的抵抗诱惑的方法是() a .避免诱因的方法b .委婉拒绝法c .专时专用法d .寻求帮助的方法的回答： d4、小玉制定了读书计划。 每次回家都要把所有的时间都用在学习上，只有睡前30分钟读武勇小说。 否则，本周取消读武侠小说的资格，委托父母做监督记录。 这里小玉采用的是抵抗诱惑的方法。 （）a .诱因回避法b .委婉谢绝法c .专时专用法d .寻求帮助的回答： c学习目标1 .理解拒绝不良诱惑的方法。我知道如何拒绝坏的诱惑3、依靠父母、老师和朋友的帮助，在同学的协助下学会了抵抗不良诱惑。重大难点教育重点如何拒绝坏诱惑，拒绝坏诱惑的方法基准达成度测试请参阅所有作业本第104页教育难点我知道拒绝坏诱惑的方法教育问题的诊断分析激活学习方法，延长学习活动。 通过故事、人物表演等活动方式，分析典型事例，明确教育要点，注意补充学生身边发生的真实事例，提高说服力。 根据教育内容，适当组织课外活动，也可以通过事例和名言等各种方法让学生进行自我教育。教育内容教师活动(提出目标、提出疑问、启发指导、及时评估、激励评估、总结反馈)和突破难点的知识储备(预备问题)。学生活动(积极参与、合作探索、提高、表现能力形成)同班教师建议一、引入新课程二、提出目标三、自主学习1 .不良的诱惑是可以取胜的。 勇敢的人诱惑不好，聪明的人能想出各种办法。2、结合自己，科学的态度，坚强的，明确的头脑和正确的，避免他们的干涉对自己的危害。战胜不良诱惑的方法：联想结果法求助法委婉拒绝朋友，提高自制力等等。四、师生互动的看法五、扩大扩张六、师生总结教师引入新课程，让学生明确这门课的学习目标促使学生记忆知识教师拨号把重点放在启发诱导给予提示总结反馈明确目标自主学习小组合作全班讨论仔细考虑后发表意见互相交流有很深的感慨谈收获的体会彼此分享教育内容教师活动(提出目标、提出疑问、启发指
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