七年级政治下册 8.1 勿为小恶教学设计 粤教版

不可为小恶一、教育目标知识与能力：通过教育让学生了解违法犯罪的基本知识，了解一般违法与犯罪的区别，了解思想上树立避免违法犯罪观念的不良行为可能发展为违法犯罪，克服“小错误也无所谓”的思想，防止微树，遵守纪律，避免违法犯罪的发生。情感态度价值观：尊重规则，树立尊重法律的观念，感受法律尊严，认识法律，做好遵守法律的人，强化自身修养，强化法制观念，防微尘。二、教育的重要难点一般违法与犯罪的区别，避免违法犯罪的发生三、教学方法：分析个案、分组讨论、创设状况、营造氛围等方法激发学生自主学习的热情，使学生在现有认知水平上通过典型个案进行情感升华，增加知识，提高能力。四、课程安排：两小时五、教育过程【引进新的课程】播放视频网吧盗窃案 大二学生缺钱周转 趁网友眯觉下手盗窃【师】盗窃是什么行为？【生】违法行为【师】这个大学生为什么是违法的？【生】法制观念不强，自我约束能力差【师】为什么说他的行为是违法行为？ 在这节课中，我们一起讨论关于“法”的知识。【新课程】【师】如果道德是人们追求的高领域，那么不违法是人们行动的基础。一、一般违法与犯罪的区别一、违法行为的含义不履行法律规定的义务或法律禁止的行为都是违法行为。【师】从这句话可以看出违法行为包括多少种情况？【生】【师】应该依法做，不做是违法行为。法律不能做的事也是违法行为。出示三张违法的照片【师】这些违法行为伤害人，触摸的法律是一样的吗？【生】老师根据前三张照片归纳分析违法行为的种类2、违法行为的分类：行政违法、民事违法、刑事违法演习：1、甲、乙、丙三人因扰乱公安机关公共秩序，各处罚款50元。2、乙方因逆向自行车被警方罚款50元。3、经保证部门检查，甲方笔记本电脑严重损坏，价值1万元。 (乙)经鉴定，乙方多数受伤，脾脏破裂，右眼视网膜脱落。 (丙)【师】上述四种行为分别属于何种违法行为？【生】【师】1.2.3这4种行为受害者受到的伤害和4中已经受到的伤害、伤害程度有什么不同？【生】【师总】行政违法和民事违法情节比较轻微，对社会的危害性小，因此也称为一般违法。刑事违法是严重的违法行为，也称为犯罪。材料：李某等三人在电影院看电影时，挤在两个座位上，吵闹、吹口哨，模仿电影中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。 周围的观众和电影院的工作人员制止了好几次，但是他们都没有听到。 为了维护公共场所的秩序，电影院的工作人员给派出所打电话，民警赶到，把这三个人带走了。 公安机关根据治安管理处罚条例的有关规定，对李某等三人给予“警告”处罚。【师】李某等三人的行为一般是违法还是犯罪？【生】一般违法播放视频乌鲁木齐爆炸目击者：火焰有一层楼高【师】在这次事件中有31人死亡，90多人受伤。 这些暴力分子的行为是一般违法还是犯罪？【生】犯罪【师】是怎样判定的呢？【生】3、犯罪(一)含义：违法情节严重，社会危害大，违反刑法，应依法处罚的行为；(2)特征严重社会危害性的最本质特征刑事违法性犯罪的法律标志惩罚性犯罪的必然后果【师】和乌鲁木齐爆炸事件联系一下吧。 符合这三个特征吗？【生】四、一般违法与犯罪的关系差异和联系见课件【师】毒品是什么行为？【生】一般违法【师】为了获得毒品资金而进行毒品买卖和抢劫吗？【生】犯罪【师】吵架是什么行为？【生】一般违法【师】集体殴打、多次参加，会引起重伤、死亡等重大场面吗？【生】犯罪【师】偷窃是什么行为？【生】一般违法【师】盗窃额很大或者特别大的话，多次被盗？【生】犯罪【师】违法行为，一般违法和犯罪的关系如何用图表表示？【生】看教材提出问题：(一)张某的行为是违反校纪的行为吗？(2)张某的行为属于一般违法行为吗？(3)张先生什么行为属于犯罪行为？(4)张某从好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？提示：中学生张某是老师，同学眼中的好学生，认识社会上的不良青年，漫不经心地上学，不做作业，经常旷课，骂同学，受到学校纪律处分。 但是，他不接受教训，在社会上偷少量财产，参加赌博等，曾被公安机关拘留。 之后，他和别人一起持刀抢劫，犯罪多，被判处3年徒刑。违反校纪：不做作业，经常旷课，骂同学一般违法行为：偷少量财产，参加赌博犯罪：持刀抢劫，犯罪多【师】张某由良变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？【生】【师】一个人有不良思想，不改变的话，有可能发展成违反纪律的行为。 不改正的话，就有可能发展成普通的违法行为。 不改正的话，就有可能走上犯罪的道路。二、不良行为可能发展成违法犯罪使学生想起“可能性”一词【师】修改一下怎么样？【生】生活越来越好【师】从刚才的事例可以看出，一个人违法犯罪是进化的过程。 我们也被告知要注意邂逅的人，不能走错路。【师】中学生小迪，我没有犯大错，小错不断，每天违反校规，冒犯别人，还没有被法律处理，哈哈。 请用你刚才学到的知识分析迪克的故事。【生】给你看苹果的照片【师】这是好苹果，但是之后有点坏了，我们都不在意。 结果整个苹果都坏了。 红苹果的崩溃会给你什么启示？【生】三、防止轻微森林，避免违法犯罪的发生【师】未成年中学生如何避免违法犯罪？【生】播放视频预防未成年人犯罪法(一)知道法律规定的禁止行为，不得违反法律。【师】预防未成年人犯罪法规定了中学生不能做的坏行为和严重的坏行为。 你觉得什么行为不好？【生】参考书籍和教材资料来源：中央综合治疗办和中国青少年研究中心在全国范围内进行了闲散未成年人犯罪调查。 2000多名未成年人和1000多名普通未成年人的调查显示，10种不良行为中，平均起始年龄不足12岁的1种占10%，12岁以上不足13岁的3种占30%的13岁以上不足14岁的5种，占50%的超过14岁的只有1种，10%播放视频未成年人不良行为矫正【师】严重不良行为已属违法行为(二)防患于未然，自觉纠正不良行为；自我分析：是否有不良行为如果说不好的行为会危害到自己、他人、社会学生活动播放视频中学生暴力打架斗殴 场面火爆【师】如果看到同学打架，你会怎么办？【生】教老师【师】