浙江杭州塘栖中学高三数学周末练习卷3文无答案_第1页
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文档简介

浙江省杭州市塘栖中学高三数学周末练习卷(3)文(无答案)一、选择问题()1、集合规则()A.B.C.D2、多个虚部为()A. B. C. D3 .如果已知,则的值为()A. B. C. D4 .在一个锥体中,作为与底面平行的截面,如果该截面面积与底面面积之比为13,则锥体被截面分隔的两个部分的体积之比( )a.1:b.1:9c.1:d.1 :5、已知的等比数列满足,为方程式的两个实根时,等于()A. B. C.D在右图中示出某程序的框图时,执行该程序而输出的b等于()开始A=1,B=1A=A 1B=2B 1a5?输出b解除束缚是的,先生否A. B. C. D7 .已知函数是r上的偶函数,(-,上面是减法函数,假设实数a的能取范围是()A.a2B.a-2或a2 c.a-2d.- 2a28、圆截面直线得到的弦的长度等于()A. B. C. 1 D.59、椭圆的焦点在y轴上,长轴的长度是短轴长度的2倍,m值为( )A. B. C.2 D.410、如图所示,在棱长相等的四面体中,分别为中点与直线所成的角为( )A.90 B.60 C.45 D.30二、填空栏()11 .简化12 .函数的定义域13、方程式的根,Z,那么=如果数列满足十五、中、16、曲线点(0,1 )处的切线方程式为。17 .如果函数1,已知是单调递增函数,则最大值为三、简单解答()18 .已知图像和函数的图像的对称轴完全相同(I )求函数的单调增加区间;(II )当函数的定义域为时,求函数的值域19 .设置函数(I )求函数的极值(ii )函数在定义域中为增加函数时,求出的值的范围20、如图,中以边上高,沿将返回以创建几何图形。(一)寻求证据:(2)求出与平面所成角的馀弦值。21 .如图所示,直角三角形的顶点坐标、直角顶点、顶点位于轴上,点是线段的中点(1)求出有边的直线方程式(2)圆是ABC的外接圆,求出圆的方程式(3)求出越过点切圆的弦

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