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文档简介
万以内的加法主讲人：冯德文课题：万以内的加法课时：（1课时）教学内容：1、版本：人教版 2、册数：12册 3、单元：第二单元 4、页码：1516页教学目标：1、教会学生会运算万以内的加法。 2、培养学生无论在生活上还是在学习上都会统计某些东西或事物的个数。3、通过学习，提高学生的学习兴趣及细心耐心的能力。教学重点：怎样计算万以内的加法教学难点：怎样列竖式计算万以内的加法教学准备：1、教具：多媒体、纸做的百合花盒七色花、小红花。2、学具：无。教学过程：一、导入师：同学们都学过生物吧，谁知道世界上有哪些动物？小红：小狗小芳：大象小兰：老虎小雨：小猫小花：恐龙师：同学们说的很对，那么你们知道有哪几种种类群呢？小丁：鸟类小丫：爬行类小红：哺乳类师：看来同学们都预习了课本，今天我们就来算算它们有多少种？二、进入新内容师：我们知道中国是一个很大的国家，中国特有的动物也不少，鸟类有98种，爬行类有25种，那中国特有的鸟类和爬行类共有多少种？这个问题先放着，我们来看看下面几个问题：老师家呀，养着10头猪和10只鸡，问你们喔家的鸡和猪共有多少只？小芳：100只。小明：不对，老师是20只。师：哦？你是怎么算的？（让学生上台写在黑板上）小明： 师：大家说对不对？生：对。师：奖励小红花师：老师家种了许多花，各种各样的，其中有百合花53株，七色花62株，请问我家的百合花和七色花共有多少株？小林：我知道，53加上62师：那应该怎么算呢？（叫小林上台）小林：师：大家说对不对呀？生：对。师：老师有一天去转街，看见了更好看的百合花，买了16株，那现在百合花和七色花共有多少株了呢？（让同学们上来列竖式）小红：百合： 七色花：62（株） 所以，百合和七色花:小明：百合： 七色花：62（株） 所以，百合和七色花： 小花：百合： 七色花：62（株） 所以，百合和七色花：师：大家说那个做得对呀？生：小明师：奖励小红花师：那么我们原来的那个问题谁会回答？（放出幻灯片）生：争着举手想说师：看看，我们班积极的同学那么多。那我就写着，大家说着。（学生说着）师：好，看来大家都掌握啦，那我们就来做一做下面的题：1、 2、59+73 83+38 56+74 68+52 86+77 58+94三、布置作业1、买一个地球仪要85元，买一个书包要48元，问买一个地球仪和书包共要多少元？2、70+62= 99+67=82+37= 23+66=43+90= 73+96=全课小结：你们学到了什么？知道怎样列竖式计算万以内的加法了吗？板书设计：
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