小学数学第十二册教学计划范文（通用）_第1页
小学数学第十二册教学计划范文（通用）_第2页
小学数学第十二册教学计划范文（通用）_第3页
小学数学第十二册教学计划范文（通用）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学数学第十二卷教学计划范文(一)、本书教材内容和编写特点；修订后的六年制第十二册教材包括比例、圆柱、圆锥和球、简单统计(二)、整理和复习。 与原9年义务教育教科书相比，主要进行了以下调整。1 .将百分比(2)移至第十一卷。在原来的9年义务教育教材中，受到授课限制，将“百分比”的内容分为两部分，分别配置在第11卷、第12卷中，但是这次修订后，通过内容的调整、授课的变更，将这本册子的“百分比(2)”移到第11卷中，在授课中和内容的联系上都是非常恰当的。2 .调整“整理和复习”部分。本单元的主要变化是，根据以前的各册子的教材内容进行调整，对于相关的练习，删除“数，折扣”的相关内容和练习题，改编与带分数的加减、分数和小数的混合运算相关的练习题等，改变相关的练习题。3 .增加“数学实践活动”。(一)美丽的校园；该活动是综合利用学生先前学到的测量、平面图形、比例尺等知识，制作校园平面图。 通过让学生体验手工测量、收集数据、定位、定比例、制作校园平面图的全过程，发展学生综合应用数学知识的能力，为未来简单课题研究和数学建模奠定基础。 同时，通过集体合作的活动形式，使学生形成良好的合作意识和合作能力。(二)节约用水；这是一项综合强大的实践活动，要求学生通过调查、规划设计、数据采集、计算等手段，从定量的角度说明节约用水的重要性。整个活动包括以下两个部分：一是自主设计方案，用实验方法寻求水滴头一天浪费多少水，二是通过调查、计算，了解水滴头一年浪费多少水，学校一年浪费多少水费等。 通过以上活动，让学生体验到综合运用数学知识、技能和思想方法解决实际问题的过程，逐步提高实践能力。 此外，这些跨学科题材可以提高学生的环境保护和参与社会生活的意识。1、此外，以上四本教材修订过程中，一些措施是共通的。 例如，改造一些旧题材，重绘一些更新旧数据以适应社会发展和学生生活的实际情况的书籍插图，等待能够更加活跃，吸引学生。(2)本书教材的教学要求：1、理解比例的意思，认识比例各部分的名称。2、运用比率的含义，判断两个比率是否成比例，并成比例。 理解和把握比例的基本性质。3 .识别线段的比例尺，掌握用线段比例尺求出实际距离的方法，可以进行线段比例尺和数值比例尺的相互改写。让学生理解正比例的意思，正确判断两个量是否成比例。让学生认识圆柱体，理解圆柱体各部分的名称，把握圆柱体的特征。6 .了解圆柱体侧面积和表面积的含义，掌握计算方法，准确计算圆柱体侧面积和表面积。7 .让学生了解圆柱体积公式的推导过程，理解和掌握求圆柱体积的公式，正确应用公式计算圆柱体积。8、让学生认识圆锥，掌握其特征，学习测量圆锥高度。9 .让学生首次认识球，了解球的特点，进一步发展学生的空间观念。10 .如何让学生编制包括百分比的复式统计表。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论