七年级政治下册 8.1 特殊的保护特殊的爱学案（无答案） 新人教版

法律保护我的成长。单元(章)第八课法律保护我的成长内部内容概述第八课“法律保护我的成长”有两个框架：特别保护和特别爱利用法律保护自己。知识树构建特别的保护，特别的爱家庭保护和学校保护社会保护和司法保护家庭应当依法履行抚养和监护未成年人的职责。学校教育未成年人，保护其身心健康和合法权益。它要求全社会创造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。公安、检察、法律、司法行政部门应当依法对未成年人实施特殊保护。三类诉讼善用法律保护自己敢于提起诉讼擅长战斗维护自己的合法权益是每个公民的责任。机智和勇气，而不是鲁莽诉讼是最有效的方法。非诉讼手段是维护权益的常用手段。祷告主有办法法律是维护权益的常用手段。学习目标1.了解保护未成年人的必要性和我国保护未成年人合法权益的特别法。2.了解未成年人周围的各种保护和要求。3.了解并灵活运用有效方式维护权益。了解诉讼手段的功能和类型。4.善于运用有效手段维护自己的合法权益。学习重点1.为什么应该给青少年特殊保护？2、家庭保护的具体规定，明确家庭责任和未成年人的权利。3.如何运用诉讼和非诉讼手段维护自己的合法权益。学习困难1.四种保护未成年人的特殊保护。2.如何强化法律观念，善于运用法律手段维护自己的合法权益，尤其是打击犯罪分子的智慧。学习时间第二课时第8课方框1 特殊的保护，特殊的爱指导案例导学案号：4-8-1课型：新课程总课时：2课时：1负责人和备份人：审核人：梁研究目标1.了解保护未成年人的必要性和我国保护未成年人合法权益的特别法。2.了解未成年人周围的各种保护和要求。学习重点1.为什么应该给青少年特殊保护？2、家庭保护的具体规定，明确家庭责任和未成年人的权利。学习困难未成年人的四种保护特殊保护学习方法指导首先，请根据学习目标阅读课本。首先，找出课本中的学习困难，然后简单回答情景材料后面的小问题(如果你自己不能解决，你可以和你的同学讨论一下)。第二，围绕指导计划完成相关任务。最后，我们应该利用一定的时间来加强对重要知识点的记忆。教师还应引导学生理解本课程的知识体系，并学会总结和整理。知识准备好特别的保护，特别的爱家庭保护和学校保护社会保护和司法保护家庭应当依法履行抚养和监护未成年人的职责。学校教育未成年人，保护其身心健康和合法权益。它要求全社会创造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。公安、检察、法律、司法行政部门应当依法对未成年人实施特殊保护。备课小组的补充学习xi流动成学习xi流动成导入新课：通过对学生费霞案件的理解和对问题的思考，费霞母亲的做法合法吗？这个案子给了我们什么？学习和交流过程：(展示目标，学习和交流)自主学习：(1)独立阅读课本，完成下列空白处：1.未成年人是指公民。2.专门保护未成年人合法权益的两部法律是。3.未成年人保护法为保护未成年人设立了四条防线。4.家庭保护：依法要求或履行适当义务和尊重的权利。5.家庭保护的作用：保护未成年人免受来自(1) (2) (3)7.学校保护：根据相关规定要求未成年人受到保护，并保护他们及其家人。学校保护涉及以下几个方面。8、未成年人保护法关于保护学校的相关规定：(1) (2)(3)(4) (5)9.社会保障：要求创造一种优惠。它包括对未成年人的保护，如、等。10.司法保护：要求、执行和实施针对未成年人的措施。例如，建立，尊重未成年人，保护他们，做得好，等等。(2)合作与探索1.给教科书第104页上的漫画命名。讨论：父母整天打麻将，不管孩子的行为，对吗？学生应该用什么法律来保护他们的权利？2.观察课本第105页丰富多彩的夏令营活动。想想你的学校举办了哪些有用的活动。要求：为提高学校教学质量、改善师生关系、保障学生安全、丰富学生生活提供建议和意见。3、“蓝速”网吧哪些做法是违法的？为什么？面对网吧、商务舞厅等场所的诱惑，你是如何做到的？给你的同学你最想说的话。合作展览1、分组分别展示预习部分内容，这部分可以是一组展示另一组负责评价，学生展示后，必须有一定的时间加强记忆，巩固基础知识点。2.第二部分是关于课堂讨论。小组之间进行竞争和比较。灵感和升华扩展和延伸：小玲今年15岁，是二年级的学生。两年前，当她的父母离婚时，法院判她父亲有罪。爸爸再婚了，但是她的继母不想要她，所以她去找她的生母。生母不同意她的观点，理由是法院的裁决。结果，小玲不得不和她虚弱的祖母住在一起。因为生活没有保障，小玲对学习不感兴趣，经常迟到。老师处罚了她很多次。小玲不想再学习了，去一家小商店当服务员挣钱。材料中有哪些非法行为？如果你是小玲，你会做什么？标准测试选择题：下列行为是否违反了未成年人保护法？请说明理由。(1)在“无才即德”思想的影响下，父母想去初中的第二天女儿进城当保姆。(是，否)(二)国家有关部门查处销毁淫秽光盘。(是，否)(3)有些学生违反了班级纪律，班主任对他们进行了批评教育。(是，否)(4)一些地方博物馆、文化馆、科技中心、体育馆、公园等场所向中学生开放。(是，否)学生小王对他父亲考试不及格非常生气，并打了他一顿。(是，否)课后巩固