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文档简介
我知我家【学习目标】 1.了解家庭的含义、特点及家庭关系的确立。2.明白子女与父母的关系是不可选择的。3.了解自己的父母、家人的优秀品质。【学习重点】家庭的含义、特点及家庭关系的确立。【学习难点】与父母的关系不可选择。一、课前预习案(课前预习、自主学习)1.什么是家庭？家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。 2.家的特点是： 。 3.庭关系的确立有四种情形： ； ； ； 。4.现代家庭的结构类型有： 和 ，此外还有 和 。5.在家庭关系中，最主要的是 的关系。 是父母给予的，这种关系 、 。6.我们与父母的感情，是 的最自然的一种亲情。7.我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承 ，学习家人的 ，立志为家庭作出贡献。 二、小组学习：（合作探究，共同进步） 2020年李某与王某结婚了。一年后，她们的女儿妮妮出生了。因妮妮是女孩，夫妻俩决定再生一个孩子。两年后，李某生育了一个男孩（王明）。自从王明出生后，夫妻俩就把妮妮寄养在乡下的奶奶家，很少过问也不承担抚养费。奶奶年岁越来越大，也越来越无力照顾妮妮。为维护妮妮的合法权益，奶奶不得不到法院起诉自己的儿子和媳妇。结合上述材料，回答下列问题：1.李某的家庭属于什么结构类型的家庭？2.你认为妮妮有家吗？为什么？3.长大后，妮妮可以改变与父母的关系，重新选择父母吗？ 三、展示反馈：（我能行，我最棒，100分非我莫属）1美国哲学家桑塔亚那说：“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是（ ）A买卖关系 B婚姻关系 C血缘关系 D收养关系2晚饭后，明明一家人又开始各忙各的了，爷爷看电视，爸爸打电脑，妈妈织毛衣，明明在自 己的屋子里写作业。多么温馨，和谐的一家人啊。明明的家庭结构属于 （ ）A核心家庭 B主干家庭 C单亲家庭 D联合家庭 3. 歌曲让爱住我家中唱道：“ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈， 让爱 天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是 （ ） 平安和快乐 家中有亲人 家中有亲情 优越的物质生活条件 A B C D 4.“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本三字经 中说：“养不教，父之过。” 歌曲我想有个家中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕”以上这些，体现了家庭的哪些功能 （ ） 物质
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