山西河津第二中学高三数学月考理_第1页
山西河津第二中学高三数学月考理_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河津二中2018-2019学年高三年级9月份月考数学(理)试题考试时间:120分钟 满分150分1、 选择题(本题共12道小题,每小题5分,共60分)1.设全集,集合,则( )A.1,0) B.(0,5 C.1,0 D.0,5 2.已知下列命题:命题“”的否定是“”;“”是“”的充分不必要条件;“若xy=0,则且”的逆否命题为真命题;已知为两个命题,若“”为假命题,则“”为真命题 其中真命题的个数为()A.3个 B.2个 C.1个 D.03.下列各组函数中,表示相等函数的是()A.与 B.与 C.与 D.与4.设命题,命题,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.5.为了得到函数的图象,只需要把函数的图象上所有的点( )A.向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度B.向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度C.向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度D.向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度6.幂函数,满足, 则的值为( ) A.0 B.2 C.0或2 D. 0或17.函数,则=( )A.8 B.9 C.10 D.118.已知,则( )A. B. C. D.9.函数在区间上递增,则实数的取值范围是( )A.(,3 B.(0,3 C.0,3 D.3,+)10.已知是定义在上的奇函数,当时,则不等式的解集为( )A. B.C. D.11.对于任意实数,定义:,若函数,则函数的最小值为( )A.0 B.1 C.2 D.412.已知且,函数,满足对任意实数,都有成立,则实数的取值范围是( )A.(2,3) B.(2,3 C. D.2、 填空题(本题共4道小题,每小题5分,共20分)13.已知集合,若中至多有一个元素,则的取值范围是_.14.已知奇函数满足,当时,则的值为_.15.设是非空集合,定义已知,则_16.设函数,给出下列四个命题:当时,是奇函数;当时,方程有唯一解;函数的图象关于点对称;函数至多有两个零点其中正确命题的序号为 3、 解答题(本题共6道小题,第17题10分,其余每题12分,共70分)17.(本小题满分10分)计算下列各式的值:(1);(2).18. (本小题满分12分)设函数 的定义域为集合,函数的定义域为集合.(1) 求;(2) 若,求实数的取值范围.19. (本小题满分12分)已知,命题对任意,不等式恒成立;命题存在,使得成立.(1) 若为真命题,求的取值范围;(2) 当,若为假,为真,求的取值范围.20. (本小题满分12分)已知函数对任意都有,且时,.(1) 判断函数的奇偶性;(2) 证明:函数是定义域上的减函数;(3) 当时,函数是否有最值?如果有,求出最值;如果没有,请说明理由.21.(本小题满分12分)已知函数, .(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;(2)若方程有实数解,求实数的取值范围.22.(本小题满分12分)已知函数是定义在上的奇函数,当时,(1)求的解析式;(2)若不等式对于任意恒成立,求实数的取值范围河津市第二中学2018-2019学年高三年级9月月考数学(理)试卷答案一、1-6.CCDACA 6-12.DBCABD二、13. 14. 15. 16. 17.解:(1)=+2+1 =(2)=(log39+log3)log23+1+23=log332log23+7=5+7=1218. 19.(1)若命题为真,则对任意,不等式恒成立,即当时,恒成立,当时,即,解得,即的取值范围是(2)当时,若命题为真,则存在,使得成立,即成立,故若且为假命题,或为真命题,则,一真一假,若真假,则,得若假真,则,得, 综上所述,的取值范围是20. (1) 令,则 所以为奇函数 (2)设,由知 因为,所以 又因为时, 即 所以是定义域上的减函数。(3) 由(2)知是定义域上的减函数,故当时,函数有最值. 21.(1)函数的定义域为,对于任意的,= = 为偶函数(2)由题意得,即,从而有:又若方程有实数解,则,即22.(1)设,则,于是由题意可得又易知,所以(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论