江苏省涟水县红日中学八年级政治上册 14.3 法律是我们的“保护伞”和“守护人” 学案（无答案） 苏教版

法律是我们的“保护伞”和“守护者”一、学习目标1 .了解法律在维护社会秩序、保护公共安全和打击违法犯罪中的作用和意义2 .了解法律是我们的“保护伞”和“守护者”。3 .知道违法犯罪承担相应的法律责任，受到法律制裁。二、重点难点重要：法律在维护社会秩序、保护公共安全、打击违法犯罪中的作用和意义难点：法律是我们的“保护伞”和“守护者”三、自学交流1 .法律遵守公共秩序(1)公共秩序是指哪里、哪里的秩序？(2)遵守社会秩序的法律是什么？在维持公共秩序上起着什么样的作用呢？2、法律保护公共安全(含义、意义、规定)3、法律维持正常的经济秩序(1)依法规范经济行为，是现代社会经济生活的客观要求(二)市场经济基本规则：平等、公平、诚实、信誉(三)相关法律4 .违法犯罪必须受到法律制裁(一)违法行为(语义分类)(2)犯罪(含义、与违法行为的区别、我国刑法的任务和作用)五、公安机关、人民检察院、人民法院三者的职责和关系。6、如何理解法律是我们的“保护伞”和“监护人”？7、一天下午，放学后，马某和刘某强行把张某拉到一个僻静的地方，抢走他身上的20元钱，踢了张某的脚，威胁不要告诉父母和老师。 第二天，张某很生气，却发现了五个同学殴打马某和刘某。根据资料，用所学知识回答以下问题(1)分析马某、刘某、张某的行为是否正确，为什么？(2)马某、刘某、张某的行为属违法行为。四、展示点评五、符合标准的检查()1.一个班级的学生学习“法律在我们身边”后，接二连三地行动，不合法a、同学b、同学c、同学d、同学d、同学e、同学d、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学e、同学c、同学丁协助维持交通秩序d，同学a发现校园地面上有垃圾，立刻捡起来放进垃圾箱()2.对扰乱公共秩序、未造成严重损失的行为的处罚失误是a、应受治安管理处罚条例处罚的行为b、受刑法处罚c、拘留、罚款或警告d，应受道德谴责和法律制裁()3.一名初中生李某很期待，拨了火警“119”，谎称居民区发生火灾，消防队从未赶到报警现场。 根据治安管理处罚条例的规定，李某的行为应当隶属a、扰乱公共秩序的违法行为b、危害社会管理秩序的犯罪行为c、危害公共安全的行为d、扰乱正常经济秩序()4.几个同学在铁轨上玩，出于好奇，在铁轨上放了一块石头。 这种行为a、妨碍社会管理的行为b、破坏社会公共安全的行为c .扰乱社会公共秩序的行为d，侵犯公共财产()5.从学校回家的路上，两个社会青年威胁同级军队，知道这件事后，第二天就买了匕首来防身。 军队同学的行为a、合法是因为他没有伤害别人的想法b、合法是因为他是为了保护自己的人身安全c、违法是因为有损公共安全的行为d .违法是因为有伤害他人的想法()6.以下行为中，属于公平竞争的行为包括：a .改进经营管理，继续开发新产品b .首先以低于产品成本的价格出售，打败竞争对手提高价格，垄断市场c .限制他人竞争d，进行虚假广告宣传()7.打击我国法律破坏经济秩序的犯罪行为为了维持正常的经济秩序为了维护生产者、销售者、消费者的合法权益为改善人民生活水平，提高经济待遇保障社会主义经济建设顺利进行a、 B、 C、d、()8.犯罪的最本质特征a、行为严重的社会危害性b、违反刑法c .应受惩罚的d、违法宪法()9.近年来，我国各公安机关开展了“除恶”特殊斗争，依据刑法处罚罪犯，净化社会风气，增强了平民的安心感。 这是说明a、刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器b，“除黑除恶”是现阶段的中心任务c，违法行为必须受到处罚d .净化社会风气是公安机关最主要的任务10、一所学校的学生王某，七年级时经常旷课，八年级时多次碰小偷，九年