河北省邢台市七年级道德与法治上册 第四单元 谁为我们护航 第九课 学会自我保护 第1框 提高警惕远离危险导学案（无答案） 教科版（通用）

提高警惕远离危险【学习目标】1、充分认识提高警惕的重要性，学会避开危险。2、帮助学生树立尊重权利的观念，增强学生自我保护意识。【学习重难点】提高警惕，树立安全意识【预习自测】（一）导入新课：据统计数字显示，全世界平均每年有100万未成年人死于意外伤害，而我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，每天平均40多名中小学生因为交通意外、溺水或者食物中毒等意外伤害而死亡，相当于每天消失一个班的学生。为什么会有这么多未成年人死于意外伤害呢？学生讨论回答，教师引导，导入新课。（二）完成填空：1、在我们成长的过程中，要学会保护 。树立 ，对生活中的危险保持警惕，我们才能免受各种侵害。2、在我们可能遇到的各种危险当中， 、 、 等灾害会给我们的生命安全带来极大的威胁。3、我们平时要增强安全意识，在灾害发生前做好预防工作，未雨绸缪， 。4、无论我们会不会游泳，都必须掌握足够的 知识。5、为了保障自己的安全，我们要对各种可能发生的危险保持 ，一旦感觉到自己的安全受到威胁，就要果断、迅速地 。6、在日常生活中，我们要养成与家长和老师保持联系的习惯，经常让他们知道我们身在何处，以便在危险发生之前能够及时地 。【合作探究】1、情境再现：危险的“离家出走”（由学生讲事例）思考：这个案例说明了什么？我们从这个案例中可以吸取哪些教训？（教师引导学生明白，在日常的生活和学习中要树立安全意识和自我保护意识，在陌生的人和环境面前，在提高警惕。）2、大家想办法：（1）结合教材71页的讨论，学生分组讨论：几个同学一起迷路了。这时来了几个穿警服的人，表示愿意用汽车送他们回家。他们应该怎么办？说明原因。放学回家的路上，有人叫你坐他们的车顺路回家。你该怎么办？说明原因。（2）讨论总结，我们需要提高警惕的场所和事件，并写明原因。（结合教材70页）【解疑答难】夏天是游泳的好季节，有同学说自己游泳很好，保证你的安全，邀你一起去游泳，你该怎么办？说明理由。我们该坚决拒绝，不去游泳。因为游泳有危险，我们应提高警惕，远离危险；游泳好与水中救人是两回事，同学游泳好，并不代表他会水中救人，水中救人需要训练、需要专业人员施救；即使我们想游泳，要跟家长一起去，掌握足够的涉水安全知识，确保安全，才能游泳。【拓展反馈】如果正在上课时，发生了地震或者火灾，我们应该怎么办？【中考链接】1、下列有关发生灾害时，我们应持有的态度，正确的是（ ）A.天灾人祸，在所难免，不必惊慌 B.天灾不由人，顺其自然，再说那也是政府的事C.平时就要增强安全意识，做好灾害发生前的预防工作 D.生命是脆弱的，人类在大自然面前都是渺小的2、有人触电后，下面应急措施是正确的是（ ）A.就地使用铁器或潮湿的木棒拨开触电者身上的电线 B.用手去拉触电者的身体C.站在干燥的木板上或穿上绝缘胶底鞋，用手拉触电者的干燥衣服D.迅速拉掉电源开关或拔掉电源插头3、下列有关远离溺水的做法正确的是（ ）下水前观察游泳处的环境，若有危险警告标志，则不能在此游泳 下水前试试水温，若水太冷，就不要下水 不要在地理环境不清楚的峡谷游泳 若在江、河、湖、海游泳，必须有伴相陪，不可单独游泳A. B. C. D. 4、在山体滑坡和泥石流易发区，为了尽量保护我们的生命安全，我们应该（ ）经常留心周围的环境变化 在雨季多观察山体变化情况在