陕西咸阳泾阳云阳中学高中数学2.1正弦定理导学案北师大必修5_第1页
陕西咸阳泾阳云阳中学高中数学2.1正弦定理导学案北师大必修5_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 2.1正弦定理(1)导学案 北师大版必修5【学习目标】1. 熟记并写出正弦定理的内容2. 会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题【学习重点】 正弦定理的证明及其基本应用【学法指导】通过对特殊三角形边角间数量关系的研究，发现正弦定理，初步学会运用由特殊到一般的思想方法发现数学规律【使用说明】1.阅读课本45-47页内容，规范完成导学案内容，用红笔做好疑难标记，要求在40分钟内独自完成2.该学案分A,B,C三个层次，其中A,B层次必须每一位同学都完成，C层次供学有余力的同学完成。【学习过程】（一） 基础学习 A 在RtABC中，c为斜边，试问，的值相等吗？为什么？（先画一个RtABC）B 2. （1）正弦定理的内容是什么？写出来。 （2）正弦定理 使用于任意三角形吗？R的几何意义是什么？ （3）你能进行证明吗？试试看！（课本45页用向量进行了证明，试着用其他方法证明） （二） 学习探究探究一A 在ABC中，(1)若A45，B30，a2，求b，c与C； （2若A30，C105，b8，求a. c与B B探究三根据下列情况判断三角形解的个数（1）a=7 b=14 A=30。.;(2) a=30 b=25 B=150。 （3 a=72 b=50 A=135。（4） a=30 b=40 A=26。（三） 当堂检测A1.一个三角形的内角分别为45与30，如果45角所对的边长是4，则30角所对的边长为（）A.2 B.3 C.2 D.3A2.已知ABC中，a=1,b=,A=30,则B=（）A. B. C. 或D. 或B 3.在ABC中，若b=1,c=,C=,则a=.A4在ABC中，B45，C60，c1，则最短边的边长等于_个 性 笔 记由探究一我们可归纳正弦定理可解决那类问题？由探究二我们可归纳正弦定理可解决那类问题？你是用什么方
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论