七年级政治上册 三、四单元材料题 鲁教版

七年级政治上册 三、四单元材料题 鲁教版1、（14分）10.2020年9月10日，武汉科技大学新生郑某到校报到，一进校园就引起轰动，5名家人组成“亲友团”,83岁的奶奶更是坐着轮椅陪孙子上学，而他带来的行李居然有14包，除了几大包春夏秋冬衣物外，还带了一台立式电风扇，两个医药箱，一箱装着补品，一箱是日常用药。毛巾带了7条，还有牛奶、苹果各一箱。卫生纸准备了四年的，满满一大箱。郑某被网友称为“齐全哥”。其实，“齐全哥”不是孤例，北京某大学生每月准时把脏衣服打包邮寄给远在兰州的妈妈清洗。东北某家长坐飞机给远在青岛读书的女儿送感冒药。福州李女士在电话中听说读大一的儿子想吃妈妈包的馄饨，赶头班飞机给儿子送上热腾腾的馄饨。新生军训，有的家长开车将孩子强行拽回家；有的家长打的士去送防晒霜（1）上述材料说明了什么？（从学生和家长两个方面回答）（5分）学生 部分大学生缺乏自立能力；部分大学生过分依赖父母，缺乏独立生活的能力；学生应该锻炼自己的自立能力，培养自立精神；学生应学会告别依赖，走向自立；家长：部分家长过分溺爱孩子；家长的行为剥夺了孩子参与生活锻炼的机会；家长的行为不利于培养孩子的自立能力；家长的行为不利于孩子的全面发展等（2）感悟上述材料，谈谈在今后的学习生活中你会怎么做？（三个方面即可）告别依赖，走向自立。学会独立地生活，自己的事情自己负责。立足于自己当前生活、学习中的问题，要从小事做起，培养自己的自立能力。大胆投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，逐步提高自立2、我的同学佩佩一直觉得很自卑，因为她是全班最矮自常听别人说：个头太矮可不好，不漂亮没人喜欢，以后找工难佩佩觉得未来的生活失去了七彩阳光我决定帮助佩佩走出自卑，树立自信。请你与阳阳一起帮助佩佩：(1)告诉佩佩自信有助于成功的道理。（6分）(2)说说树立和培养自信的方法主要有哪些？（8分）(3)收集一条有关自信的格言或警句，与佩佩共勉。（3分）(1)自信是成功的基石，自信者的乐观、好奇、专注等心理品质有助于成功。(2)看到进步与长处，增强自信心与实力。(3)自信和自立是坚强品格的柱石；自信但是别骄傲。15. （15分）材料一：身残志坚自强不息木塔寨残疾少年上了中央电视台。2020年6月1日，中央电视台以杂货店里的爱心课堂为题报道了身患先天性腰肌膜膨出的李俊康，坐在轮椅上，在妈妈开的杂货店里凭着坚强的毅力自学小学文化课程以及南苑中学的师生们定期到他家来给他辅导文化课，用爱心改变他生活的事迹。材料二：2020年5月2日，上海市博会中国馆迎来一批特殊的小客人。他们是青海省的64名小团员。在这些小团员2中，一名身着青海传统服饰的男孩吸引了众多媒体的关注。他叫巴东珠，16岁，在校高二学生，是一名小号手。他老家在玉树，他有四位亲人在“4月14日玉树地震”中遇难，为了完成这次演出，震后他忍住悲痛，以坚强的意志坚持参与排练，希望通过自己的号声让更多的人关注玉树，并将震区同胞的自强、自尊、自信传递开来。他说：一个地震倒了一个玉树，但是玉树还会再崛起来的。（1）面对人生的榜样，木塔寨残疾少年李俊康和藏族少年巴东珠表现出哪些优秀品质？（6分）他们表现出自尊、自信、自强、坚强的意志、挫而不折等品质。（2）“一个地震倒了一个玉树，但是玉树还会再崛起来的”结合你对这句话的理解，你想对玉树地震中遭遇挫折的同龄人说点什么？（至少从三个方面来说）（9分）要自信 ：我们要学会欣赏自己的优点和长处，不要过多地关注自己的缺点和短处；我们要在生活中积累成功；正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补；要克服自卑心理；要自尊：维护人格，不损国格。真正树立起自尊，赢得他人尊重，是要靠自我努力发展提高自己来实现的。要想赢得他人尊重，首先要尊重他人；要有坚强的意志：要确立明确的目标。要做自己不感兴趣但有意义的事。；加强约束和管理；要从小事做起，从现在做起2. 在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个五十多岁的老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，她所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻，她的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。（1）造成“儿子赋闲、老母应聘”的原因有哪些？请从儿子和父母的角度进行分析。父母从小对儿子娇生惯养，过分溺爱，使儿子养成严重的依赖思想；儿子不务正业，没有责任心，缺乏自立自强精神；儿子荒废了大好青春时光，在学习阶段不学无术，导致没有本事和能力去面对社会激烈的竞争。（2）如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？说说你的理由。不会聘用这个年轻人。因为他缺乏自立自强精神，聘用后不能在工作中做出成绩，还会影响到单位的生存和发展。（3）面对激烈的社会竞争，你打算怎样为今后参加应聘做准备？（至少谈两个方面）自立就要克服依赖性。独立思考自主做出决定。积极锻炼提高自立能力。11成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？”他找到了那名学生，并学习当年看重他的那位贴心老师，告诉站在自己面前正红着脸的小朋友：“你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心.”说完并口袋里掏出一枚金币送给他。一句话改变一个人的一生，在苏格特身上应验了。这个学生长大后，最终从爱丁堡大学毕业，当了职业律师。（1）苏格特的话对那名学生有何影响？他告诉学生要懂得自尊自信，只要不丧失信心，通过自身的勤奋努力就能够实现人生的奋斗目标。（2）联系实际谈谈自信在人生过程中会有什么作用。1、成功离不开勇敢，勇敢需要自信；2、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量；3、自信能使人激发自己的潜能。（3在以后的学习工作生活中，你打算怎样树立自信，做一个充满自信勇敢面对生活的人呢？12一首动听的歌曲往往能打动许多人的心，使大家产生心灵的共鸣：“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人给我太多感动。再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪。用我们的歌，换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。把握生命里的每项一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”（1）歌曲中的“风雨”、“彩虹”分别指什么？ “风雨”指挫折，“彩虹”指成功。（2）怎样才能“历风雨，见彩虹”，取得最后的成功？直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新；13.婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。周日，表姐送她一个清丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的辫子上， 高兴地上街了。这一天她感觉特别好。头抬得高高地，见到熟人就热情打招呼。人们也一个个向她点头。她发现世界竟如此美好。回到家一下子呆住了，蝴蝶结不见了。其实刚上街时就掉了，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了，没有蝴蝶结世界一样美好。后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。蝴蝶结给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？带来了自信。(1)我们要学会欣赏自己的优点和长处，不要过多地关注自己的缺点和短处；(2)我们要在生活中积累成功(3)正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补；(4)树立自信就要克服自卑心理；25、一个女儿对父亲抱怨她的生活，抱怨事事都那么艰难，她不知如何应对生活，想要自暴自弃。作为厨师的父亲一句话也没有说。只是当着女儿的面把胡萝卜、鸡蛋、和碾碎的咖啡豆分别放入开水中煮。20分钟后，父亲把萝卜、鸡蛋捞出来，把咖啡泡在一个杯子里。看着不解的女儿，父亲让她先摸摸胡萝卜，女儿注意到胡萝卜变软了；又打破蛋壳，看到的是煮熟之后凝成一体的鸡蛋；最后父亲又让她饮咖啡，女儿笑了。她问这意味着什么。父亲解释说：“这三样东西都面临着同样的逆境-煮沸的开水，但其反应却各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的，但进入开水后变弱了；鸡蛋原来是易碎的，薄薄的外壳保护着液体的内脏，但经开水一煮，它的内脏变硬了；而粉末状的咖啡豆进入沸水后，反倒改变了水。”“哪个是你呢？”他问女儿。（1）胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆的不同反应分别代表了人们遭遇挫折的哪些态度？（6分） 胡萝卜：遇到困难，被困难吓倒；鸡蛋：面对困难，挫而不折，变得坚强起来；咖啡豆：在困难面前积极进取，改变生存环境，改变现状。（2）你从中受到什么启发？（4分） 26、情景一 某中学高三学生小张参加高考数学考试时，以为一道大体没有出来，一怒之下，把试卷撕碎，离开了考场。情景二 某同学小王在一次考试是，把强项数学考砸了，试卷发下来以后他冷静地分析原因，认真的把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还在笔记上记下作错的题目，产成错的原因，使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。（1）、以上两位同学受到了什么挫折？（3分）考试失败的挫折 （2）、他们各自对待挫折的态度和办法谁对谁错？为什么？（3分）小张同学用撕碎试卷来否定失败，她撕碎的是自己的信心和面对失败的勇气，这种做法是错误的。而小王同学考试失败后，能分析原因，正视失败，把受挫的压力变为进取的动力 ，重新树立起信心，这种对待失败和挫折的态度和方法是正确的。 （3）、两种截然不同的态度和方法，各产生什么样的结果？（4分） 小张同学的做法其结果只能错上加错，会造成更大的挫折，而小王的做法促使他认真总结经验教训，奋起迎接挫折的挑战，定会不断进步。27、成长足迹（15分）进入初中已经半年多了，小孟将这半年的感受以日记的形式记录了下来，下面是他日记的几个小片段：新鲜：我第一次跨进中学大门的时候，感到是那样的新奇，我终于是一名初中学生了倒霉：随着日子一天天过去，我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他们。我开始逃避现实，有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里，可学习成绩却直线下降，老师经常找我谈话，我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了失落：无声的眼泪流了出来，一时间才发现自己是那样的渺小，什么都不如别人，恨不得死掉算了寻找：（1）分析小孟进入了初中后都遇到了什么问题？（6分）成绩下降；对新的环境不适应；出现闭锁心理；不能正确认识自己，缺乏自信；学习方法不得当；意志薄弱。（2）你认为小孟应该寻找什么？ （4分）寻找新的目标；新的学习方法；新的友情和自信；培养坚强的意志。28、2020年春节晚会，邰丽华以及她领衔的舞蹈千手观音给我们留下了难以忘怀的印象。2020年春节刚过，很多中国人又一次感受了一场感人至深的心灵冲击邰丽华被评为“2020.感动中国十大人物”。这位来自湖北宜昌的姑娘，两岁时因高烧注射链霉素失去了听力。从此，她只好生活在无声的世界里，15岁时开始正规的舞蹈训练。由于听不到音乐，只能靠教练的手势和自己的感觉去跳。训练中，身上经常是青一块紫一块。但是，它克服残疾带来的种种困难，自强不息，刻苦训练，先后获得“全国残疾人艺术汇演一等奖”“全国自强模范”等荣誉，到30多个国家演出数百场，受到国内外广大观众喜爱。（1）从邰丽华身上你看到了一种怎样的意志品质？（3分）在困难面前，不退缩，不逃避，迎难而上，勇往直前，以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现人生目标的坚强意志品质。（2）从邰丽华的实际中你体会到坚强意志品质对实现人生目标有哪些作用？ 坚定正确的人生方向，需要坚强意志。走出失败的阴影，需要坚强的意志。形成良好的学习习惯，需要坚强的意志。成就一番事业，需要坚强的意志。总之，将强的意志是实现人生目标的保障。（3）谈谈你打算怎样磨练自己的坚强意志。（6分）1、必须树立明确的目标。2、要从细微之处做起，从小事做起。3、要善于管理自己。4、要主动在艰苦的环境中锻炼自己。13. (14分)陈明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变的孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情帮助下，陈明同学从悲伤消沉的阴影中一步步走出来，性格变的开朗了，学习成绩也不断提高，初中毕业以优异的成绩考入重点高中，使她最不能忘记的是她和同学之间的友谊。阅读上述材料，结合所学知识回答：（1）从以上材料你看出朋友在我们的学习、生活中有什么作用？(7分)朋友能给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好；在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。（2）我们怎样才能结交更多的朋友，获得真挚的友谊？(7分)保持积极开朗的心态，敞开心扉，积极的去交往。交友是一个平等互惠的过程，给予和分担必须是相互的，这样才能做到双赢甚至多赢；宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多朋友，获得更为持久、真挚的友谊。在原则面前一定要坚定，不能以牺牲为原则维持所谓的友谊.14. (14分)材料一：小敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关；小英本来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。 材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。阅读材料后请回答：(1) 小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么? (6分)小敏发展变化的原因是交往不当造成的，是不分是非善恶、只讲哥们义气、交损友的结果。而小英的进步是因为友情的力量，互帮互学、相互激励、共同进步，是交益友的结果。 (2) 结合材料一，谈谈你对材料二的理解。(8分)近朱者赤，近墨者黑。一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。我在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交净友，不交损友。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样，才能保友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。15. (16分) 老师伴我成长为增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，八年级（1）班的同学们准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会，邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次班会，并完成相关任务。（1）为营造尊师爱师的气氛，请你为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，在教室内张贴。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐；“个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。”法考留达克。（2）请你为本次班会设计三个活动环节。（要求体现师生互动）(8分)第一环节：夸夸我的老师；第二环节：和老师说说心里话；第三环节，师生一起进行联欢。（3）请你以主持人的身份来做班会的总结发言，写出发言提纲。(8分)亲爱的老师，我们每个人的成长，都倾注着您的心血。您引领我们进入知识的殿堂，把探索未知世界的金钥匙放在我们的手上；您教给我们做人的道理，不断校正着我们每个人的人生航向在此，我代表八年级（1）班的全体同学向您说一声：“老师，您辛苦了！我们衷心地感谢您！”21.（16分）中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑，母亲因此一病不起，兵兵内心受到极大打击，既自卑又伤心，变得不愿与老师、同学交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降。同学们看在眼里，急在心里，都主动接近他，跟他聊天，约他一起打球、爬山，还帮他补课，帮他料理家务，使他真正感受到了“大家庭”的温暖，慢慢振作了起来。（1）遭遇不幸后，兵兵是一种什么心理表现？（2分）闭锁心理（2）是什么使兵兵重新振作了起来？（2分）同学们的友谊（友情）。（3）这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用？（12分）(3)友情是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养；友情有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。22.（24分） 2020 年我国第24个教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋；身体被砸成了三段，仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩；临死前护着三名小学生的代课教师杜正香他们在危难的一刻，用自己的生命铸就了师魂。（）读了材料后，你对老师的爱是如何认识的？用一句话写出你的真实感受。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。（主要能体现无私即可）（2）从懵懂孩童到花季少年，在你的成长记忆里，一定接受过许多老师的关爱和教诲，老师给予我们的爱是怎样体现出来的？（9老师是我们学习的指导者。老师是我们成长道路上的引路人。老师诲人不倦，无私奉献，老师的爱是无私的。（3）谭千秋等老师用自己的生命给学生上了最完美的一课。为了回报老师的这种爱，在日常生活中，我们应该如何做？（9分）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接收老师的批评，使自己不断进步。尊敬老师，还要对老师有礼貌。（4）尊师是许多国家的传统，而且许多国家特设了教师节，你知道我国的教师节是哪一天吗？（2分）在教师节这一天，请你用诗一般的语言写一句赞美老师的话。（2分）9月10日。示例：教师的爱，太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。建立民主平等的师生关系应该做到：尊敬老师，主动与老师交流、交往；正确处理与老师之间的矛盾；积极协助老师的工作；有了问题、困难，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的表扬与批评；对老师工作中的缺点和错误，应该