浙江台州高中数学2.2直线、平面平行的判定及其性质2.2.3直线与平面平行的性质学案无答案新人教A必修2_第1页
浙江台州高中数学2.2直线、平面平行的判定及其性质2.2.3直线与平面平行的性质学案无答案新人教A必修2_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.2.3直线与平面平行的性质学习目标：掌握直线与平面平行的性质定理，会用性质定理证明空间中与线面平行的有关的简单问题合作探究：已知如图：abab求证：总结归纳：直线与平面平行的性质定理语言表述： 符号表示： 例1、已知ABCD是平行四边形，点P是平面ABCD外一点，M是PC的中点,在DM上任取一点G，过G和AP作平面交平面BDM与GH，求证：GH/平面PAD.变式1、如图，求证：AC=BD变式2、如图:空间四边形ABCD中,E、F、 G、H分别为AB、BC、CD、DA上的点，若AC/平面EFGH，BD/平面EFGH,求证: EFGH为平行四边形例2、已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面，求证：另一条也平行于这个平面.思维拓展：如图所示的一块木料中,棱BC平行于平面AC(1)要经过面AC内的一点P和棱BC将木料锯开,应怎样画线？(2)所画的线与面AC是什么位置关系？变式：一木块如图所示，点P在平面VAC内，过点P将木块锯开，使截面平行于直线VB和AC，应该怎样画线？
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论