山东胶州高考数学一轮复习函数及其性质课前学案无答案文_第1页
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文档简介

函数及其性质学习目标目标分解一：会求简单函数的定义域与值域目标函数二：熟记函数性质，并能利用函数性质解决有关问题重难点综合利用函数性质合作探究课堂设计学生随堂手记【课前自主复习区】【基础自查】1.函数定义域的方法2.求函数值域的方法3,函数性质【双基自测】1.(2013福州模拟)函数f(x)的定义域为_2已知函数f(x21)的定义域为0,3，则函数yf(x)的定义域为_3函数y的定义域是()A(，2) B(2，)C(2,3) (3，) D(2,4)(4，)4函数f(x)的定义域是2,4，则函数f(x23x)的定义域为_5已知函数f(x)是定义域为R的偶函数，且f(x1)f(x)，若f(x)在1,0上是减函数，那么f(x)在1,3上是()A增函数 B减函数 C先增后减的函数D先减后增的函数6函数f(x) 的奇偶性为()A是奇函数 B是偶函数C既不是奇函数，也不是偶函数 D既是奇函数，也是偶函数7已知f(x)是定义在R上的奇函数，且满足f(x4)f(x)，则f(8)()A0 B1 C2 D38.下列函数中，即是偶数又在单调递增的函数是( )A. B. C. D. 9.函数在的图像大致为（ ）10.函数为偶函数，且在单调递增，则的解集为（A） （B）（C） （D）11.函数yf(x)(x0)是奇函数，且当x(0，)时是增函数
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