重庆市2019年九年级上学期期末考试化学试题C卷新版

重庆市2019年九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 王安石用“遥知不是雪,为有暗香来”描写梅花,能从远处闻到梅花香的原因是A分子质量很小B分子间有间隔C分子在不断运动D分子由原子构成2 . 镍镉(Ni-Cd)电池中发生的反应为：Cd+2NiO(OH)+2H2O2Ni(OH)2+Cd(OH)2则在NiO(OH)和Cd(OH)2中，Ni和Cd的化合价分别为（ ）A+2，+3B+3，+2C+2，+2D+3，+33 . 锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大，颇受手机、手提电等用户的青睐。某种锂电池的总反应可表示Li+ MnO2=LiMnO2（Li在化合物中为+1价）。以下说法正确的是（ ）该反应中Mn的化合价发生了变化该反应属于化合反应LiMnO2为新型的氧化物LiMnO2为锂、锰、氧的合金ABCD4 . 为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则x的化学式为（ ）ASBSO3CCODSO25 . 下列说法错误的是（ ）A加热时试管内液体不超过试管容积的三分之一B蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化C量筒可用于溶解物质D量取一定体积的液体可用量筒和胶头滴管6 . 下列过程与另外三个有着本质区别的是（ ）A海水晒盐B酒精挥发C葡萄酿酒D分离液态空气7 . 下列化学用语能表示一个原子的是（ ）AKBCN2DSO28 . 一个烟头可能引起一场火灾，烟头在引发火灾中的“罪状”是（ ）A提供可燃物B提供氧气C使可燃物的着火点升高D使可燃物的温度达到着火点9 . 下图是某阳离子的结构示意图，则x的数值可能是A9B10C12D1810 . 物质的性质决定了物质的用途。下列常见“物质-性质-用途”不一致的是A氮气-稳定性-保护气B石墨-导电性-作电极C氧气-助燃性-作燃料D一氧化碳-还原性-用作冶炼金属二、选择填充题11 . 下列物质的性质与所相对应的用途存在因果关系的是（_）A稀有气体的性质稳定作保护气B氧气的密度比空气略大用于急救病人C一氧化碳具有氧化性用于冶炼金属D干冰升华吸热_12 . 煤燃烧时产生的下列物质中可导致酸雨的是（_）A二氧化氮B二氧化碳C一氧化碳D_13 . 实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是_A装置操作的优点是控制反应的发生和停止B装置可用于制取氧气、二氧化碳和氢气C装置和组合可用于实验室制取和收集氧气D装置用于收集氢气,气体进入的导气管口是_14 . 分类法是化学学习的重要方法之一下列各组物质按照单质、氧化物的顺序排列的是（_）A铁、二氧化碳B液氧、高锰酸钾C水银、海水D_三、填空题15 . 用化学用语表示下列微粒符号铝原子；氩气分子；二氧化氮分子；镁离子；16 . 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从 “氧气 氮气 活性炭 氢气 明矾 氦气”中选择适当的物质填空（填序号）（1）抢救危重病人常用的物质是_；（2）常充入食品包装袋以防腐的物质是_；（3）探空气球中常填充的安全气体是_；（4）净化水时可作絮凝剂是_。17 . 回答下列与含碳物质有关的问题。（1）金刚石与石墨物理性质不同的原因是_。（2）金刚石与石墨的化学性质相似的原因是_。（3）CO2和CO化学性质不同的原因是_。（4）久置的澄清石灰水表面出现一层白膜，说明空气中含有_。18 . 自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。（1）若“”表示一个甲烷分子，则“”表示_（填写化学符号），甲烷中各元素的质量比为_甲烷燃烧的化学方程式为_。（2）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_（用图中的字母表示），写出反应的化学方程式_。19 . 在下列物质中空气二氧化碳水氧气食盐水铁(填序号)属于纯净物的有_，属于混合物的有_，属于单质的有_，属于化合物的是_。四、实验题20 . 根据下列实验装置图回答：(1)反应原理：实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_。(2)气体制备：用双氧水制备氧气的发生装置是_(填图中字母序号，下同)。(3)气体收集：实验室收集O2的装置是_。(4)气体验满：用排空气法收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。(5)查阅资料：相同条件下，氨气(NH3)的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是_。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是_。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式_。五、推断题21 . 为液体，D为无色气体，F是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）（1）A为_，（2）E物质在生活中的一种用途是_，（3）反应的化学方程式为_六、科学探究题22 . 小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论与总结结论总结实验一取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的布条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应速率_（填“快”或“慢”）。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气实验三向盛有5mL5%的过氧化氢溶液中，加入_，伸入带火星的木条。有大量气泡产生，并且_二氧化锰能加快过氧化氢的分解（1）请你帮小丽同学填写下表中未填完的空格。（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是_。（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，即在“实验三”开始前和结束后分别对二氧化锰的质量进行称量。其目的是_。第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。操作方法是在“实验三”结束后，倾倒掉反应后的液体，在剩余固体中重新加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生。说明_。23 . 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氢气（提示：CaH2+ 2H2O = Ca(OH)2+ 2H2）。探究小组的同学把一定量的CaH2加入足量水中，充分反应后，向其中加入Na2CO3溶液，反应后过滤，得到滤渣和滤液。准确称量滤渣的质量，并检验滤渣的成分是碳酸钙。（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？（猜想与假设）猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH、Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2经过讨论，大家一致认为其中一个猜想不合理，你认为是猜想_不合理。（实验验证）操作现象结论取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液无明显现象猜想_不成立另取少量滤液，向其中滴入足量稀盐酸_猜想一成立（定量探究）过滤所得滤渣的质量为10g，求反应所得滤液中的溶质质量。七、计算题24 . 石灰石的主要成分为碳酸钙。某化学兴趣小组为了检测某地石灰石样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙三位同学用浓度相同的盐酸与样品充分反应来测定(已知:石灰石样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应。碳酸钙不溶于水，碳酸钙与盐酸( HCl)反应生成氯化钙(能溶于水)、水、二氧化碳) ,测得数据如下表:甲同学乙同学丙同学所取石灰石样品质量(