济南版七年级上学期生物期中考试试卷精编

济南版七年级上学期生物期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2019威海) 我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是（ ） A . 生物能生长和繁殖B . 生物的生活需要营养C . 生物能对外界刺激作出反应D . 生物能排出体内产生的废物2. （2分） (2018七上惠来期中) 下列全部都是生物的一项是（ ） A . 仙人掌、钟乳石、瓢虫、香菇B . 病毒、长颈鹿、珊瑚、海豚C . 丹顶鹤、珊瑚虫、水杉、鼠妇D . 月季、机器人、蚂蚁、斑马3. （2分） (2019七上耒阳月考) 下列哪一种生物不是由细胞构成的是（ ） A . 结核杆菌B . 病毒C . 木耳D . 番茄4. （2分） (2018七上江门期中) 下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是（ ） 转动粗准焦螺旋 转动转换器 调节光圈转动细准焦螺旋 移动玻片A . B . C . D . 5. （2分） (2018七上泸州月考) 观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是（ ） A . 污物B . 气泡C . 细胞D . 墨水6. （2分） (2018七上平谷期末) 某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如图所示，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（ ） A . 向右下移动B . 向右上移动C . 向左下移动D . 向左上移动7. （2分） (2019黄冈) 科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关叙述不正确的是（ ） A . 为了了解黄冈市八年级学生的近视情况，可以选用调查法B . 用观察法研究动物的行为，必须将动物圈养起来观察C . 测定种子的发芽率要多次重复实验，并计算平均值D . 用显微镜观察小鱼尾鳍，视野中可见红细胞单行通过毛细血管8. （2分） (2016七上九台期中) “螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了这些动物之间的关系是（ ）A . 竞争B . 捕食C . 合作D . 寄生9. （2分） (2018七上深圳期中) 大树底下好乘凉，对此最恰当的解释是（ ） A . 生物影响环境B . 生物适应环境C . 环境影响生物D . 生物依赖环境10. （2分） 地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明（ ）A . 生物不能改变环境B . 生物能改变环境C . 生物与环境之间没有关系D . 生物能改变环境，而环境不影响生物11. （2分） (2019彭水模拟) 如图是经过暗处理后的银边天竺葵的叶子，甲为银边部分，乙为黑纸片遮光部分，丙为绿色部分在光下照射一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗，滴加碘液，再漂洗，甲乙不变蓝，说明光合作用需要（ ） 水 光 叶绿素 二氧化碳A . B . C . D . 12. （2分） (2018七上麻城期中) 下列现象中，属于生物适应环境的是（ ） 大树底下好乘凉 沙漠植物具有发达的根系 植被覆盖率高的地区，降雨 量多，气候湿润 千里之堤毁于蚁穴 枯叶蝶的外形和体色像一片 春风又绿江南岸 鹰击长空，鱼翔浅底 兔子的体色一般为灰色，有利于躲避敌害A . B . C . D . 13. （2分） 沙漠上植被稀少，影响植物在沙漠分布的主要因素是（ ）A . 阳光B . 空气C . 水分D . 温度14. （2分） (2016八上岑溪期中) 青蛙在冬季要进行冬眠，主要是受到下列哪种因素的影响（ ）A . 温度B . 水分C . 阳光D . 空气15. （2分） (2019七上丰台期末) 下列叙述中，能构成一个生态系统的是（ ） A . 一个池塘中全部的鱼B . 一块农田中的全部小麦C . 一片草原中全部的羊D . 沙漠和沙漠中生活的全部生物16. （2分） (2018八上廉江期中) 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ） A . 生态系统的成分是指植物、动物和细菌B . 人类的生产活动过度会破坏生态系统的自动调节能力C . 阳光和水等不属于生态系统的组成成分D . 为了保护羊而把狼全部捕杀掉，这对草原生态系统没有影响17. （2分） (2019七上杭锦后旗月考) 最大的生态系统是（ ） A . 湿地生态系统B . 生物圈C . 森林生态系统D . 海洋生态系统18. （2分） (2018七上河源期末) 用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是5、物镜是10，第二次使用的目镜是l0、物镜是45。与第一次相比，第二次看到的情况是（ ） A . 视野亮、细胞数目多B . 视野亮、细胞数目少C . 视野暗、细胞数目多D . 视野暗、细胞数目少19. （2分） (2016八上常熟期末) 利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳，这是因为（ ） A . 二氧化碳可使害虫窒息死亡B . 会使大棚内的温度升高C . 二氧化碳可促进植物的光合作用D . 二氧化碳能灭火，可避免火灾发生20. （2分） (2019七上三台期中) 下列关于生态系统的描述不正确的是（ ） A . 地球上的所有生物及其生存环境构成生物圈B . 生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者C . 一片森林、一块草地都可以看成一个生态系统D . 生物圈是最大的生态系统，包括：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面21. （2分） (2018七上施秉月考) 下列现象中是描述生物因素对生物影响的是（ ） A . 绿色植物在阳光下能进行光合作用B . 玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛C . 香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种D . 两条狗为争夺一块骨头而争斗22. （2分） (2018七上吉林月考) 在科学探究过程中第一步需要做的是（ ） A . 提出假设B . 提出问题C . 设计实验D . 表达和交流23. （2分） (2016七上阜宁期末) 下列不是鲫鱼生活的环境因素的是（ ） A . 河中的水B . 水的温度C . 同种类的鱼D . 岸上吃草的动物24. （2分） 在生态系统中，有助于维持生物圈中的碳-氧平衡的是（ ）A . 微生物B . 绿色植物C . 动物D . 非生物环境25. （2分） (2016七上毕节期中) 有机物中储存的能量来自（ ）。A . 阳光B . 电能C . 无机能D . 空气26. （2分） (2017九上仁寿期中) 植物的光合作用为生物圈的所有生物提供了生存的物质和能量，呼吸作用的本质是氧化分解有机物释放能量。下列说法正确的是（ ） A . 植物进行光合作用和呼吸作用与绿叶气孔的开闭无关B . 光合作用和蒸腾作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行C . 光合作用和呼吸作用是相互依存，相互独立的可逆过程D . 在大棚生产中延长光照时间、夜间适当降低大棚温度能提高作物的产量27. （2分） (2019江津) 下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，错误的是（ ） A . 该实验的步骤:遮光照光脱色漂洗染色漂洗观察B . 该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色C . 该实验的现象：遮光部分不变蓝，照光部分变蓝色D . 该实验的结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物28. （2分） (2018七上沙河期末) 光合作用需要的原料是（ ） A . 叶吸收的二氧化碳和氧气B . 二氧化碳和水C . 有机物和二氧化碳D . 根吸收的无机物和水29. （2分） (2019海南) 图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图，乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图，下列叙述不正确的是（ ） A . 乙图中的c对应甲图中的生物是草B . 为了创造更大的经济价值，必须保护好b，把a全部杀掉C . 甲图中生理过程将光能转化为化学能，储存在有机物中D . 在生理过程中，分解者可以将有机物分解成无机物，供植物重新利用30. （2分） (2019九上西城期中) 以下是某同学利用幼小蝌蚪探究甲状腺激素作用的实 验设计，其中不合理的是（ ） A . 实验组饲料中添加甲状腺激素，对照组不添加B . 实验组与对照组应饲喂等量的饲料，放在相同的环境中饲养C . 实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育D . 实验组与对照组的蝌蚪数量应相同，但大小和发育程度可不予为虑二、 新添加的题型 (共1题；共6分)31. （6分） (2018八上兴宾期中) 某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等，并设计了如图甲、乙两组装置，请回答： （1） 实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的_，以免影响实验结果的科学性。 （2） 本实验探究的变量是_。 （3） 将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入_ 中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化。 （4） 实验结果：变蓝的是_装置内的叶片，该实验得出的结论是_。 三、 判断题 (共10题；共20分)32. （2分） (2019七上平川期中) 对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤也是生态因素. 33. （2分） (2015七上黑龙江期中) 显微镜只有粗准焦螺旋不需要细准焦螺旋。（判断对错） 34. （2分） 科学家调查田野动物的目的仅是研究它们有无价值。（判断对错） 35. （2分） (2019湘潭) 可以用观察法和调查法了解草履虫的结构。（判断对错） 36. （2分） 在进行田野动物调查时，在绿草地中生活的蝗虫的体色往往是褐色的。（判断对错） 37. （2分） (2019咸阳) （1） 海洋占地球面积的71%，地球上最大的生态系统是海洋生态系统。（判断对错） （2） 血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体内的营养物质和产生的废物。（判断对错） （3） 病毒能独立生活，有些寄生在生物细胞内。（判断对错） （4） 动物的分类依据是形态结构，植物还需要比较生理功能。（判断对错） （5） 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。（判断对错） 38. （2分） (2019七上宜兴期中) 海尔蒙特的柳树实验中，海尔蒙特认为柳树生长需要的物质是水。 39. （2分） (2016七上泗阳期末) 合理密植是提高农作物产量的有效措施之一（判断对错） 40. （2分） (2016七上阜康期中) 有“绿色水库”之称的生态系统是湿地生态系统（判断对错）41. （2分） (2015七上甘州期中) 绿色植物直接或间接是其它生物的食物四、 综合题 (共3题；共12分)42. （2分） (2019蒙阴模拟) 精准扶贫、精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业，目前，我市许多贫困户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。 （1） 为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制成如图甲所示的曲线。 二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度_（从“大于”、“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中密闭大棚内氧气浓度最大的时候对应曲线中的_点。通过分析此曲线，你对大棚种植提高产量有何建议？_。（2） 为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。 一段时间后打开阀门，蚕豆苗的_作用会增强，这是由于玻璃箱中_增加所致。在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行_的结果。（3） 大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做_。 43. （2分） (2019七上句容期中) 在一块稻田里，稻卷叶虫、蝗虫是危害水稻的害虫，青蛙是捕捉害虫的能手.依据生态系统的组成，请分析回答下列问题: （1） 生物在生态系统中起着不同的作用。这块稻田中的水稻是生产者，稻卷叶虫、蝗虫和青蛙是_。在这块稻田里，还有许多细菌、真菌等微生物，它们是_ 。水稻与蝗虫之间的关系是_ 。 （2） 在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存的，没有_，消费者就失去了食物的来源；没有_，动物、植物的遗体和排出的废物就无法分解。 （3） 在这块稻田的生态系统组成中，除了有水稻、蝗虫、青蛙等生物成分外，还有阳光、空气、水、土壤等_成分。 44. （8分） (2018七上石景山期末) 小明在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片，并绘制了洋葱表皮细胞模式图， 请据图回答下列问题： （1） 制作装片时，为防止产生气泡，应用_夹起盖玻片。使其一边先接