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文档简介

绩效工资实施方案荥阳市崔庙镇初级中学2010年10月崔庙中学绩效工资实施方案为适应新课程背景下学校教学工作管理的需要,完善学校内部分配制度,充分调动广大教职工的工作积极性,根据上级文件精神,结合我校具体实际,制定绩效工资实施方案。奖励性绩校工资的考核内容包括工作量、职业道德、教育教学过程、教育教学研究、工作成效、班主任级领导岗位管理六个方面。一、指导思想和基本原则(一)指导思想 深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育科学发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,以促进教职工工作绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进广大教职工为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量,促进义务教育阶段学校全面、协调、可持续发展。 (二)组织领导组 长:张山岭副组长:田中央 李国安 赵新克 李书芳成 员:崔丰延 胡显明 孙丽敏 张春凤 李鹏辉 杨长松 崔鹏涛 范鹏展 李志坚 赵海燕 朱毛亮 王 丽杨雪锋 张丽彩 田慧萍 张国强 马振离 李晓航王景周(三)基本原则1、尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教书育人、管理育人、服务育人工作的专业性、实践性、长期性特点。2、以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把职业道德放在首位,注重履行岗位职责的实际表现和工作能力。3、激励先进,促进发展。鼓励教职工全身心投入教书育人工作中,引导教职工不断提高自身素质和工作能力。坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”的原则。坚持向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。4、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正,力求科学合理、程序规范、讲究实效。二、绩效考核的内容包括工作量、职业道德、教育教学过程、教育教学研究、工作成效五个方面。此内容适用于我校除校长之外的所有在编在岗教师。(一)、工作量(20%)1、课堂教学工作量积分。15分。课堂教学工作量是指所有在编在岗教师岗位周工作时数(包括早晚自习及自习课辅导)。(1)任课领导实际工作量按主科教师周平均工作量计算;(2)未任课领导实际工作量按副科教师周平均工作量计算;(3)各处管理人员实际工作量按体、音、美教师周平均工作量计算。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以15分即为教职工工作量得分。计算公式为:教职工周人均工作量学校各个岗位周工作量总和教职工总数专任教师工作量得分专任教师周实际工作量教职工周人均工作量15分管理人员工作量得分=管理人员周实际工作量教职工周人均工作量15分2、考勤(10分)(1)、教师上班实行指纹签到制,因公事未签者由主管领导出具证明视为正常出勤。截止时间延长10分钟签到为迟到,超过10分钟签到或不签者为矿工。(2)、教师上班迟到一次扣0.5分,矿工一次扣3分,因旷工影响工作者扣5分。(3)、教师有事需请假,应先写出请假条,且所负责工作调整后,经主管领导批准,请假条交负责签到老师,请假才有效。事假,每人每半个工作日扣0.5分。外出开会、学习、因公办事均视为上班。(4)、婚假、产假、直系亲属丧假按上级规定执行,超过规定时间不到校,应及时办理请假,否则按旷工处理。(5)、病假,每人每个工作日扣0.5分,病假以医院病历或住院收费单为依据。(6)、每人一期连续旷工3个工作日,累计旷工5个工作日,取消绩效工资。(7)、每人一期连续事假10个工作日,累计事假15个工作日,取消绩效工资。(8)、每人一期连续病假20个工作日,累计病假30个工作日,取消绩效工资。(9)、办公时间缺岗一次扣1分,缺课一节扣5分,上课迟到扣0.5分(监考不到按缺课处理)(10)、因病、事、学习等请假者,本人工作自行安排,否则,按旷工论处。(二)、职业道德(10%)1、师德(15分)。(1)、损害学生利益、歧视侮辱学生者视情节轻重扣12分(2)、体罚或变相体罚学生出现一次扣1分(3)、品行不良、侮辱他人人格尊严者一次扣1分(4)、利用职务之便谋私的扣2分(5)、组织参与考核作弊的扣2分(6)、有损教师形象和声誉行为的扣3分(7)、上课期间带小孩走入课堂的扣1分(8)、上课期间接打手机或发短信的扣1分,未站立授课扣1分(9)、利用监考时间做与监考无关的事情扣2分(10)、在师德师风方面,要求上交的有关笔记、心得等材料,擅自不交的一次扣1分(11)、参加有关活动、集会、会议期间受到点名批评的一次扣1分(12)、不按时参与有关公益活动,不讲究卫生,随处乱扔乱倒垃圾,不按时值日,逃避劳动扣2分(13)、不服从主管人员合理指导,屡劝不听者,无故未能如期完成工作者视情节扣12分(14)、制造散播谣言,搬弄是非,制造事端,影响团结者,视情节扣25分2、安全(10分)。(1)、安全隐患排查不到位,一次扣3分。(2)、发生安全责任事故,且未造成不良影响的,一次扣5分。(3)、发生安全责任事故,且造成不良影响的,一次扣10分。(4)、发生重大安全责任事故,造成学校财产损失和生命安全的,产生恶劣影响的,直接责任人取消绩效工资。(5)、由于管理不善,造成上访者,崔庙镇一次扣2分、荥阳市一次扣5分、郑州市一次扣10分、河南省一次扣20分、进京绩效工资取消。(6)、工作失误,核查不认真,缺一人次扣3分。(7)、不按时到岗,一次扣2分,缺岗一次扣5分。(三)、教育教学过程(30%)教育教学过程主要考核教师的备课、作业批改、教学科研及特殊岗位(职务)工作过程。1、备课各学科备课工作量,不区分国家、地方、校本课程,也不区分年级、学科,按教师单班周课时计算,达到备课要求的教案或导学案一个计1分。2、作业批改作业批改工作量计算办法:学科授课时数乘以学科作业批改标准工作量。按教师授课单班计算,达到作业批改要求一次计1分。3、教学科研(1)教师参与听课评课1次计1分(2)每周按时按要求参与集体备课计3分(语、数、英每周集体备课不少于3次,理、化、政、史、地、生每周集体备课不少于2次,体音美不少于1次,以上交集体备课记录和教务处检查为准)。(3)按时参加县市组织的教研会议并将会议内容形成书面材料及时传达计2分。注:领导及各处管理人员备课及批改作业过程积分同工作量积分办法。4、特殊岗位工作量累积分。(1)教研组长、备课组长工作量教研组长、备课组长在课时积分基础上每期加15分,未组织教师教研、备课或按时上交教研记录、备课记录,一次扣0.5分,扣完为止。(2)有实验的学科进入实验室进行分组实验,上一节另加0.5分,以实验楼管理人员统计为准。(3)早操、课间操、体育教师工作量:体育教师每周跟操满勤计2分,缺一次扣0.2分。由于学校或天气原因导致不出操,按实际出操次数累计周积分。对工作不力,管理不当,影响学校工作开展或出现重大失误的教师,由领导小组商议,酌情扣除过程积分;各处管理人员包括实验楼兼职管理员本职工作未完成或造成恶劣影响,由各处室负责领导决定,酌情扣除过程积分。5、双休日、节假日因公加班,全天计6分。(四)、教育教学研究(10%)1、代表学校参加的上级教育行政部门组织的演讲、公开课、经验交流、征文、论文、科技制作等活动获奖,县级计2分,市级计3分,省级计4分,国家级计5分。2、工作中撰写的计划、总结、制度、阶段性总结、反思、心得等材料按时上交且达到要求,每篇计1分。3、对承担上级布置的教学任务和应该参加的各项活动,因敷衍应付或弃权受到上级有关部门或领导批评的酌情扣分。(五)、工作成效(30%)一线教学人员1、每次考试均按基准分100分积分,其中前25%学生的成绩积30分,中间50%学生的成绩积50分,后25%学生的成绩积20分。具体积分办法如下:每次考试后先计算年级和各班各类学生的各科人均成绩,凡各班各类学生的各科人均成绩达到年级相应类别学生的相应学科人均成绩者,即积相应类别的基准分,每高出年级人均成绩1分另加1分,每低1分扣1分。教师所教某个学科的质量积分为所教各班相应学科积分的平均数。教多个学科的教师的教学质量总积分为各个学科的积分与该学科的工作量占其全部工作量的百分比之积的和。2、七、八年级的教学质量依每学期期末教研室组织的考试成绩进行评价,其中上、下学期各占50%;九年级上学期仪教研室组织的一质测、下学期依二质测进行评价。教师节政府表彰七、八年级依下学期期末统考成绩,九年级依中招成绩。3、七、八年级教师的学年积分=上学年积分50%+下学年积分50%4、对在以上考试中在全市获得优异成绩的教师将另行给予适当的奖励积分,成绩较差的将给予适当扣分。5、若上级组织有调考,教师的质量评价亦将参考调考成绩。6、各班学生数以学年初入班人数为准。说明:教师个人教学成绩的总积分为各个学科积分与学科工作量之积的和;体育学科的教学成绩积分依据中招体育考试成绩和参加市比赛情况确定;音、美等学科的业绩积分由参加上级组织的活动成绩确定,没有活动的由教师民主评议确定。管理人员管理人员的业绩积分由全体教师民主评议确定。(六)、班主任及领导岗位管理积分校长的奖励性绩效工资发放标准由上级部门认定。班主任的积分主要包括基础分(30分)、班级成绩(60分)、纪律(20分)、卫生(20分)和各项活动(20分)等,共计150分;年级主任及毕业班班主任另外增加特殊管理10分。学生流失、擅离职守、不作为造成重大损失或恶劣影响酌情扣分。领导取分包年级班主任平均分。班主任及领导岗位管理积分每学期均按五个月计算,拿出学校五个月奖励性绩效工资的20按积分高低进行分配,第六个月所有教师平均享有。三、补充说明1、本方案提交教代会及全体教师讨论,自通过之日起执行。2、本方案的解释权归学校绩效工资实施领导小组,修订权归教代会。3、各项总积分每半年结算一次。 具有下列情形之一的不享受奖励性绩效工资1、当年因公外出、请假期满无正当理由逾期不归、连续旷工超过5个工作日,或累计超过10个工作日的,病事假累计超过2个月以上的;2、以非法方式表达诉求,或干扰正常教育教学秩

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