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文档简介

成都市2019-2020年度九年级化学第三单元第一节尖子生题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 表示氢原子,表示氧原子,它们发生了如图所示的反应。关于该反应的说法不正确的是A该反应属于化合反应B反应前后元素种类没有改变C原子在化学反应数目没有改变D反应前后分子的种类没有改变2 . 下列选项符合如图所示的从属关系的是( )AX为化学反应,Y为化合反应,Z为氧化反应BX为元素,Y为金属元素,N为汞CX为纯净物,Y为混合物,Z为化合物DX为原子,Y为质子,N为中子3 . 某反应的微观过程如下图,下列说法正确的是A反应过程中元素的化合价没有发生改变B原子种类在化学反应中发生了变化C丁分子由两种原子构成,原子个数比是21D该反应是化合反应4 . 下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A用铜制作导线B用氢气作高能燃料C用氮气作灯泡填充气D用二氧化碳灭火5 . 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中,乙、丁的质量变化之比为75D该反应中,甲、乙的质量变化之比为146 . 下列关于氧气的说法不正确的是A氧气可以支持燃烧B氧气可用排水法收集C氧气可用于医疗急救D氧气可以做燃料7 . 高炉炼铁核心反应中,发生还原反应的物质是AFe2O3BCOCFeDCO28 . 在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212对该反应的认识正确的是AW待测值是13B该反应是分解反应CP是生成物D物质H是该反应的催化剂9 . 下列现象或事实与相应的解释不一致的是事实解释A木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳反应物的量不同,生成物可能不同B二氧化碳与水反应生成碳酸,但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气反应的条件不同,产物不一样C冰水混合物属于纯净物冰、水由同种分子构成D液氧和氧气的颜色不同同种分子在不同温度时,颜色不同AABBCCDD10 . 关于氧气的说法不正确的是( )A氧气与液氧由不同分子构成B氧气可以用排水法收集C红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟D氧气能支持燃烧11 . 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )A量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积B集气瓶中的水:吸收放出的热量C集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂D烧杯中的水:加热铜片;隔绝空气12 . 下列说法正确的是( )A分解反应一定有单质生成B有盐和水生成的反应一定是中和反应C酸碱中和反应一定是复分解反应D有两种或两种以上物质参加的反应一定是化合反应13 . 下列反应属于化合反应的是( )A铁丝燃烧B蜡烛燃烧C电解水D锌与稀硫酸反应14 . 下列有关实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰B木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成二氧化碳气体C红磷在空气中燃烧,生成大量白雾D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体15 . 下列有关实验现象的描述正确的是 ( )A铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射B石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水C硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D红磷在空气中燃烧产生白色烟雾16 . 下列物质的用途中,与其化学性质无关的是A氧气用于登山,潜水B二氧化碳用于灭火C木炭使红墨水褪色D稀有气体用作焊接金属的保护气17 . “绿色化学”要求生产尽可能不产生废物,即实现“废物零排放”。下列反应类型最容易实现“绿色化学”要求的是A复分解反应B分解反应C化合反应D置换反应18 . 下列对氧气性质的叙述中,错误的是( )A氧气在常温下是一种无色、无味的气体B氧气在低温、高压时能变为液体或固体C氧气是一种化学性质比较活泼的气体D氧气具有可燃性19 . 、两圆分别表示化合反应和氧化反应,下列反应的文字表达式中,属于反应的是( )A镁+氧气氧化镁B二氧化碳+水碳酸C甲烷+氧气二氧化碳+水D水氢气+氧气20 . 下列在通电时能发出不同颜色的光的气体是( )A稀有气体B氧气C氮气D二氧化碳二、多选题21 . 下列说法正确的是( )A燃烧和缓慢氧化都发光、放热B蜡烛在空气中燃烧既是氧化反应,又是化合反应C在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中不一定不能燃烧D碱式碳酸铜加热生成氧化铜、水和二氧化碳,则碱式碳酸铜由铜、氧、氢、碳四种元素组成三、填空题22 . 一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:物质CO2O2H2OW反应前质量(g)658523反应后质量(g)X10320(1)X的值为_,该反应_化合反应(填“属于”或“不属于”) (2)通过计算确定W由_元素组成。23 . 请写出水在下列实验中的作用:(1)红磷燃烧验证空气中氧气含量时预先在集气瓶内放少量水_。(2)硫在氧气中燃烧实验中,瓶底装少量水_。(3)铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶底放少量水_。(4)通电分解水验证水的组成实验_。24 . 利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题(1)仪器a的名称_(2)检查装置A气密性方法是_(3)装置B是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,药品加入完毕后,接下来的操作是_,反应的化学方程式为_(4)用装置C收集二氧化碳,验满时将燃着的木条放在_(选填“b”或“c”)处25 . 鱼可以在水中生存,是因为氧气易溶于水(_)26 . 某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。然后采用法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲乙两瓶气体。(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有。(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有。(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是:。27 . 磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。在军事上常用红磷来制烟幕弹。红磷燃烧的化学方程式为_,该反应的基本反应类型属于_。28 . 根据实验要求回答下列问题:(1)回忆铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝要做成螺旋状,其目的是_。(2)做“硫在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是_。29 . 图甲是某金属元素的基本信息。图乙是由该元素组成的单质在某物质中燃烧的微观示意图。请根据以上信息回答问题:(1)该金属元素的原子核外电子数为_,该元素形成的离子符号是_(2)请写出图乙所示反应的文字表达式_四、实验题30 . 根据如图的实验装置,回答下列问题:(1)用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气可采用的装置组合是_,反应的文字表达式为:_,(2)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置应选

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