数学人教版七年级上册近似数.ppt

,对于参加同一个会议的人数,有两个报道.一个报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人.”另一报道说:“约有5百人参加了今天的会议.”,生活中的情景:,对于参加同一个会议的人数，有两种报道：“会议秘书处宣布，参加今天会议的有513人”。这里数字513确切地反映了实际人数，它是一个准确数。另一种报道说：“约有500人参加了今天的会议”，500这个数只是接近实际人数，但与实际人数还有差别，它是一个近似数。,。,1.5.3近似数,什么情况下用近似数？,不必使用准确数难取得准确数例如：宇宙现在的年龄约为200亿年；长江长约6300千米圆周率约为3.14,答一答:看谁答的准,下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？一小时有60分。绿化队今年植树约万棵。小明到书店买了10本书。一次数学测验中，有人得100分。某区在校中学生近75万人。七年级二班有56人。,按四舍五入法对圆周率取近似值时,有3(精确到个位)，3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位)，3.14(精确到0.01,或叫做精确到百分位)，3.142(精确到,或叫做精确到)，3.1416(精确到,或叫做精确到)，,0.001,千分位,0.0001,万分位,例6按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：,(1)0.0158(精确到0.001);。,解:(1)0.01580.016；,(2)304.35（精确到个位）；,(3)1.804（精确到0.1）；,(4)1.804（精确到0.01）,(2)304.35304；,(3)1.8041.8；,(4)1.8041.80.,找不同点,解.,精确度不同:1.80精确到百分位,1.8精确到十分位.,由此可见，1.80比1.8的精确度高,小组讨论：,近似数3.2和3.20一样吗？表示近似数时，能简单地把3.20后面的0去掉吗？,小组讨论,2.40、2.4、2.4万、2.410这几个数字个精确到哪一位？,注意：当确定一个带单位的数或用科学计数法表示的数精确到哪一位时，要把这个数变回原形。,1.我校七年级415名师生，想租用45座的客车外出秋游，问：应该租用多少辆客车？,2.工人师傅把一根100厘米的圆钢锯短，用来做6厘米长的零件，可加工多少件？,解：因为41545=9.222所以应该租用10辆客车.,解：因为1006=16.666所以可加工16件.,“进一法”,“去尾法”,思考,实际生活中求近似数的方法一般有:,(1).四舍五入法,(2).进一法,(3).去尾法、,课堂小结：如何得到近似数呢?,1.四舍五入得到的近似数0.03050的有效数字有（）A.2个B.3个C.4个D.5个,C,2.近似数2.864104精确到（）A.千分位B.百位C.千位D.十位,D,3.保留三个有效数字得到17.8的数是（）A.17.86B.17.82C.17.74D.17.88,B,4.把80.049用四舍五入法取近似值，使结果保留三个有效数字，这个近似值为（）A.80.1B.80.050C.80.0D.80.50,C,课堂检测,用进一法,A,6.某校学生320人外出参观，已有65名学生坐校车出发，还需要45座的大巴（）A.4辆B.5辆C.6辆D.7辆,C,7.做一个零件需要整材料钢精6厘米，现有15厘米的钢精10根，一共可做零件（）A.15个B.20个C.30个D.40个,B,用去尾法,5