必修5第二章数列本册_第1页
必修5第二章数列本册_第2页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修5 第二章 数列2.11数列的概念知识回顾1、 数列:_叫做数列,我们常把一般形式的数列简记作_.数列中每一个数叫做这个数列的_。2、 数列的通项公式3、 按照数列的项数可以把数列分为_和_,按照数列的增减性,可以把数列分为_和_基础过关一、选择题1数列1,3,6,10,的一个通项公式是( )A. B. C. D.2已知数列的通项公式是=,则220是这个数列的( )A第19项 B第20项 C第21项 D第22项3已知数列的首项,且,则为 ( )A7 B15 C30 D314数列1,0,1,0,的一个通项公式为( )A . B. C. D.5以下公式中:;,可以作为数列通项公式的是 ( )A B C D二、填空题6数列的一个通项公式是_ 7已知一个数列的顺次前三项为2,4,8。有下面三个通项公式:,则此数列的通项公式可以是 _-(把你认为正确的序号都填上)8.已知数列的通项公式为,则三、解答题9根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式: (1)1,; (2),; (3)9,99,999,9999,; (4)0,1,0,1,0,1,; 10、已知数列中,(1)写出数列的前5项;(2)猜想出数列的通项公式。综合拓展11中,则值最小的项是 ( )A第4项 B第5项 C第6项 D第4项或第5项12数列中,则=_2.2.1等差数列知识回顾1、等差数列:_叫等差数列,这个常数叫做等差数列的_,记作_2、等差数列的通项公式:_3、等差数列的性质:_基础过关一、选择题1. 等差数列中,则等于( )A-39 B28 C39 D322 等差数列中,则等于( )A9 B C18 D-83等差数列的前三项依次为a-1,a+1,2a+3,则a的值为 ( ) A1 B-1 C0 D24 已知等差数列中,的值是 ( )A 15 B 30 C 31 D 645在递增的等差数列中,从第10项开始为正数,则公差d的取值范围( )A B d0,S13 0且a3 =12,求公差d的取值范围.四、综合拓展11、有四个数,其中前三个数成等比数列,其积为216,后三个数成等差数列,其和为36,求这四个数.12、数列an的前n项和为Sn,且a1=1,n=1,2,3,求 (I)a2,a3,a4的值及数列an的通项公式; (II)的值.答案必修5 第二章 数列2.1.1数列基础过关一、选择题:(1-5)C、B、D、B、D二、填空题:三、解答题910综合拓展11.D12.3:42.2.1等差数列基础过关一、选择题:(1-5)B、D、C、A、C二、填空题:三、解答题91038 综合拓展11B122.2.2等差数列的前n项和基础过关一、选择题:(1-5)C、D、B、D、B二、填空题:三、解答题910略 综合拓展11n=1712. 7:42.3.1 等比数列基础过关一、选择题1、C 2、D 3、B 4、A 5、C 二、填空题 6、-4 7、 8、三、解答题9、SN= 10、2,4,8或8,4,2 综合拓展 11、 12、202.3.2 等比数列的前n项和基础过关一、选择题1、A 2、B 3、A 4、B 5、C 二、填空题6、 7、3 8、155三、解答题9、 10、原式= 综合拓展 11、1 12、n=6, q=2或q=第二章 数列单元检测一、选择题1、C 2、C 3、B 4、A 5、C 二、填空题6、1250或 7、log25 8、2三、解答题9、 10、 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论