人教部编版七年级历史试题

人教部编版七年级历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “上古之世民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊。而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”材料中“钻燧取火”的人在图中哪个位置？ABCD2 . 迄今世界上出土的最重的青铜器是A四羊方尊B西周毛公鼎C利簋D司母戊鼎3 . 要实地考察我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，应该去A北京周口店B陕西半坡C云南元谋D浙江河姆渡4 . 舌尖上的中国反映了我国丰富的饮食文化。假如你参与拍摄有关半坡原始居民的饮食时，他们的餐桌上可能出现的食物有（ ）A主食是粟，副食有鱼、肉和蔬菜B主食是米饭，副食有鱼和蔬菜C主食是小麦，副食有肉和蔬菜D主食是玉米，副食有鱼、肉和蔬菜5 . 西周的建立者是（ ）A周文王B周武王C周厉王D周平王6 . 潍坊是我们可爱的家乡，历史悠久、人杰地灵。有为官清廉的刘墉，有学富五车的经学大师郑玄。郑玄在传播、整理经学方面，著述颇丰，经过长时间流传，至今存世不多。下列作品中，属于他的是（ ）三礼注 论语 毛诗笺 齐民要术ABCD7 . 郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是A商代的文字B中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字C字母文字的起源D刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字8 . 我国原始农业兴起和初步发展的重要标志包括（ ）聚落出现家畜的饲养磨制石器使用农作物种植人工取火ABCD9 . 北京西南周口店龙骨山上的古人类遗址有元谋人遗址 北京人遗址 山顶洞人遗址 河姆渡人遗址ABCD10 . 下列国王与谋臣配对错误的是（ ）A商汤伊尹B秦穆公商鞅C周文王姜尚D齐桓公管仲11 . 下面是清心同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该A夏朝建立B商朝建立C西周建立D春秋开始12 . 史记夏本纪记载：“伤先人父鲧功不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不入。”这位历史人物是A鲧B尧C启D禹13 . 禅让制的依据是A财产B武力C才德D门第14 . 造福千秋的都江堰是谁主持修建的？A商鞅B李悝C李冰D诸葛亮15 . 中国农耕文化源远流长，追根溯源，黄河流域和长江流域原始农耕文明的典型代表分别是（ ）西安半坡村 浙江余姚河姆渡村辽宁红山遗址 浙江良渚遗址ABCD16 . 孔子是我国大思想家，儒家学派的创始人，要研究孔子的思想，应研读（ ）A水经注B远古传说C道德经D论语17 . 下列事件发生的先后顺序排列正确的是牧野之战涿鹿之战国人暴动周平王迁都ABCD18 . 中华文明以农耕文明为基础，下列和长江流域原始农耕文明成就有关的是（ ）A北京人B人文初祖C干栏式房屋D彩陶19 . 我们中国人见面喜欢问“你吃饭了吗？”历史上我国是世界上最早种植水稻的国家，水稻的最早种植地你认为是A北京周口店B浙江河姆渡C陕西半坡D云南元谋20 . 孔子讲学图中，孔子盘坐于台席，弟子跪坐于四周。众弟子年龄悬殊，衣着各异。体现了孔子教育思想的A有教无类B因材施教C温故知新D勤于思考21 . 我国远古先民在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说：如图人物反映的是A后羿射日B大禹治水C神农教民农耕D神农尝百草22 . 河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ）A农业生产的出现B火的使用C制造磨制石器D使用陶器23 . 某同学准备暑假去实地考察我国已知最早的人类遗址，应该去（ ）A北京市B陕西省C浙江省D云南省二、综合题24 . 阅读下列图文材料：材料一图一是泉州清源山西峰的老君岩老子石像。材料二 “治理国家要以德来感化人民。”“学习要反复温习，要有恒心，要坚持不懈。”孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派的创始人，主张“有教无类”。材料三：我国的思想文化源远流长，春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。请问：（1）根据材料一，指出“他”是哪一学派的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？（2）根据材料二，指出孔子的政治主张和教育观点。并用最简练的语言指出孔子的历史地位。他的言论被整理成了一本什么书？（3）材料三反映出的学术思想领域繁荣的局面叫什么？在这个时期，提出“兼爱”、“非攻”，即反对不义战争的思想家派是哪一派？（4）中华传统文化内涵丰富，源远流长，对待传统文化我们应该持怎样的态度？25 . 请阅读材料回答相关问题：材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。论语材料二商鞅变法的措施：改革土地制度，国家承认土地私有；重农抑商，奖励农耕；奖励军功，贵族及其后代没有军功就不能获得世袭特权；迁都咸阳，推行县制商鞅变法触犯了保守贵族的利益，遭到他们的强烈反对，最终被处以“车裂”之刑。人教版（中国历史）七年级上册（1）根据材料一概括，“管仲相桓公”在历史上起到什么作用？ （2）根据材料二指出，商鞅变法的措施中有哪些可以促进秦国经济的发展？历史影响最深远的措施又是哪一条？ （3）根据材料二指出，为什么商鞅“最终被处以“车裂”之刑”?（4）结合上述材料，谈谈你对改革有何看法？26 . 制度创新是社会进步的动力。材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。是谓大同。今大道既隐，天下为家是谓小康。选自礼记礼运（1）材料一实际上介绍了我国古代两种制度的更替。结合所学知识，填写A、B两处制度的名称。A；B材料二（周公）“兼制天下，立七十一国。” （意思：西周初年分封71个诸侯国，来治理国家）荀子（2）与材料二中“立七十一国”相关的制度是什么？其短期和长期影响分别如何？（3）战国时期，为了加强中央集权和对地方的管理，秦国在地方上