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难报三春晖学案 【学习目标】:知识目标:父母理应受到子女的孝敬,孝敬父母长辈是中华民族的传统美德;不孝敬父母长辈要受道德的谴责,要承担法律责任;孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面;能力目标:辩证分析孝敬父母好处与不孝敬父母坏处的能力、辨别具体行为是否属于孝的能力、孝亲敬长的行为实践能力;情感态度和价值观目标:体验尽孝后的快乐;树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。【学习重点】如何孝敬父母【学习难点】孝敬父母的道德和法律基础,以及能够辨别孝敬父母不是愚孝,不是盲目顺从。【课前自学、课中交流】慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 孟郊游子吟一、(1)孝敬父母的含义?(什么是孝敬父母)(2)为什么要孝敬父母?二、怎样孝敬父母?三、孝敬父母的表现多种多样,古人把孝敬父母归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次。对我们来说,孝敬父母表现在哪几个方面?四、孝敬父母应注意哪些问题?(提示:父母做出违背道德和触犯法律的行为,作为子女应该怎么办?)五、除了孝敬父母,我们还要孝敬父母的长辈,请先说出有哪些父母的长辈?为什么要孝敬父母的长辈?六、思考书本P13思考题:小峰以什么方式回报母亲?对你有什么启示?【课堂小结】:【当堂训练】1、下列属于孝的表现的是( )A、因亲情而宽恕、包庇父母的违法行为 B、纵容父母做出违反法律的事情C、勇于批评和制止父母的不道德行为 D、盲目顺从父母2、下列选项是小红报答父母所制定的计划中的内容,你认为不正确的是( )A、认真学习,把时间都放在学习上,少跟父母聊天 B、了解一下父母工作中的苦恼C、帮父母做一些力所能及的家务活 D、心里想着父母,理解父母的苦心 乌鲁木齐有位百岁老寿星,尽管她年事已高,但身体依然很健康。老寿星的女儿悉心照料母亲,她常对人说:“当年母亲艰难地把我养大,今天我应该保母亲健康长寿。”据此回答34题。3、材料中女儿的做法符合宪法和婚姻法中规定的是( )A、父母对子女有抚养教育的义务 B、父母对子女的抚养教育是无条件的,子女对父母的赡养扶助是有条件的 C、成年子女有赡养扶助父母的权利D、成年子女有赡养扶助父母的义务 4、当你长大自立后,父母已年迈体衰,时常感到孤独,而你的工作也十分繁忙。你应该( )A、让父母理解自己的辛苦 B、先忙自己的事,等闲了再考虑父母C、给父母物质上的帮助,并抽空常回家看看
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